幼儿园小班教案《放整齐》含反思.doc
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1、幼儿园小班教学计划放整齐带反思小班教学计划放整齐包含对适用于小班的语言主题教学活动的反思,使孩子们愿意使用故事的语言,乐于参加阅读活动,大胆表达自己的想法,有初步的整理感,并通过观察图片引导孩子讲图片。内容来了,来看看幼儿园小班放整齐,对课程计划有一些思考。活动目标:1.大胆表达自己的想法,并初步理清思路。2.乐于以故事的语言愉快地参加阅读活动。3.引导孩子通过观察图片来分辨图片内容。4.鼓励幼儿做出大胆的猜测,演讲和动作。繁重而艰巨的活动:愿意以故事的语言愉快地参加阅读活动。根据图片,我大胆表达了自己的想法,并初步了解了一下。活动准备:图画书,熊玩具。活动程序:首先,熊玩具引起兴趣。展示熊玩
2、具以引起兴趣,并向孩子们问好:“大家好,我是熊,你猜你是从那里来的吗? “(评论:“兴趣是最好的老师”,熊玩具是孩子们喜欢的对象,它激发了孩子们参加活动的兴趣,极大地提高了孩子的注意力,使孩子们有了悬念。)其次,展示图画书,并分阶段欣赏它。1.赠送图画书。熊:看,我来自这本书。封面上的小男孩是我的主人亚历克斯。今天,我将讲一个有关我主人的故事。你想听吗?(评估:用亚历克斯的熊玩具讲亚历克斯的故事,让孩子们靠近亚历克斯,使故事更容易理解。)2,封面欣赏熊:看,我的主人在做什么?幼儿:玩玩具。熊:他有什么玩具?儿童:熊,球,城堡,恐龙等。贝尔:对,我今天要告诉你我的主人。这是故事的封面,从封面可以
3、看到亚历克斯玩玩具的故事。故事的标题是这三个词,叫做“整齐地投入”,这是什么意思?幼儿:是放置的玩具。熊:家里有什么玩具?您对玩玩具满意吗?你的玩具都在那里吗?幼儿:在盒子里,在桌子底下,在书包里.(评论:让孩子们谈论他们的玩具可以激发他们内心的真实感受,让孩子有机会说出来。)小熊总结:我们的玩具应该整齐放置,放置在应该放置的地方,在玩具盒中,在储物柜等内,不能乱扔垃圾,让我们看看,是亚历克斯也喜欢你,把玩具它们都排列整齐。(评估:提高孩子的身高,让孩子有优越感和自豪感,并更多地激发组织的欲望。)3,学校回来了熊:亚历克斯放学回家。你怎么看他的家?它是什么?漂亮吗你喜欢它吗?孩子回答。熊:他的
4、家很整洁很干净。你看,他们把雨伞放在桶里,把鞋子放在鞋柜里。爸爸妈妈打扫房子,但是非常困难。但是亚历克斯有点不好。他想马上回到自己的房间。骑士城堡,海盗船和他最喜欢的超人在房间里等着他。所以你看,他在哪里做错了?幼儿:将衣服扔在地板上,将书包扔在地板上,将手套扔在地板上。熊:你会解决的。谁能帮助他把扔在地上的东西放在哪里?幼儿:衣服应该放在房间里,书包应该放在凳子上.小熊队:感谢您帮助亚历克斯把事情安排得井井有条。让我们看看Alex在做什么。(评估:让孩子们观察到亚历克斯的家非常干净整洁,与乱扔垃圾形成鲜明对比的是,爸爸妈妈非常干净,可以清理自己的房屋,他们不应该强调事物。亚历克斯提出了为了使
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