幼儿园小班教案《放风筝》含反思.doc
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1、幼儿园小班教学计划放风筝带反思小班教学计划放风筝包括适合小班教学的反光数学主题教学活动,让幼儿学会消除干扰并根据颜色找到一定的路径,发展观察力,引导幼儿学习点数相同的物体可以说出总数,养成幼儿良好的学习和操作习惯,看看003010幼儿园班对课程计划的思考。活动目标:1.引导孩子学习具有相同分数的物体数量,并说出总数。2,学习消除干扰,根据颜色找到一定的路径,开展观察。3.培养幼儿良好的学习和操作习惯。4.体验数学集体游戏的乐趣。5,让孩子理解简单的数学原因。活动准备:1,教学挂图2、4位数字卡一张住活动程序:首先,引导孩子学习相同位置的物体数量,并可以说出总数(显示教学挂图,以指导孩子们观看图
2、片)老师:孩子们很好,这堂课我们将去数学世界探索!春天来了,草地上美丽的花朵开了。我们要数几朵花?(指导孩子的观点)老师:来,我们一起算一遍,一,二,三,四,五。我们算多少次?正确!数到5!广场上有5朵花!老师:让我们再数一次!(指导孩子们集体计数并召集老师总数)老师:我们只是让每个人都可以在一起计数。现在,哪些孩子将自己摆在前面?(请让一些年幼的孩子在黑板前数数,注意引导孩子们保持一致的手数)老师:现在让我们看看草地上还有什么?哦,有孩子,广场上有几个孩子?让我们一起计数吧!哦,广场上有四个孩子。老师:还有什么?(引导孩子观察挂图找到风筝。)老师:放风筝!有几只风筝?让我们一起计数吧!原来,
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- 放风筝 幼儿园小班 教案 反思
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