幼儿园小班教案《点点点》.doc
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1、幼儿园小班教学计划点点点小班教学计划点点点适用于小班数学主题教学活动,让孩子们在说话和玩耍中体验并玩耍在一起的乐趣,最初尝试一贯计算分数,并可以按颜色排序,养成习惯孩子们在手术时。来看看幼儿园班003010的教学计划。活动目标:1.首先尝试一致地计算点数并按颜色排序。2,谈论,玩耍并体验一起玩游戏的乐趣。3.培养孩子在手术时教导的习惯。4.提高逻辑推理能力,养成有条理地做事的习惯。活动准备:课件,红色,黄色和蓝色圆点衣服活动程序:一,引入兴趣-引起儿童的兴趣老师:今天有一个新朋友要和我们一起玩游戏。大眼睛看它。谁会来?老师:朋友,朋友:出来!这个回合就像太阳-“黄点”(嗨!黄点很好!)转换:告
2、诉你,这个新朋友有很大的技能,那么又有多大?能力,技能?你想知道吗?它!它会变成魔术,变成魔术了吗?其次,黄点变成魔术-从左到右的一致点1,变更次数老师:宝贝,请问黄换魔术,好看! (稍有变化)问题:黄点变成了几个黄点?您怎么知道这是三个?摘要:从左到右,一个黄点变成三个黄点。2,颜色变化过渡:黄点将继续改变魔术,让我们看一下。问题:黄点将如何变化?谁会尝试? (儿童手术)简介:一点点改变,黄点变成红点,黄点,蓝点。第三,一点点找到朋友-从上到下保持一致1.黄点找朋友。问题:还有一些黄点可以和我们一起玩。让我们看看,您有多少个黄点? (老师操作并指导孩子们的双手不断计数)摘要:从上到下,共有4
3、个黄点。2,红点找朋友。问题:仍然有一些红点,谁会出来问他们。 (儿童手术)有几个红点? (一致意见)摘要:总共有4个红点。3,找朋友蓝点。问题:只有蓝点的朋友还没有来。我需要一些蓝点才能与红点一样多。谁会尝试? (儿童手术)简介:我们仍然需要3个蓝色的点,这四个点可以和黄色的点一样多。 (双手一致点)第四,做点游戏-尝试按颜色排序,体验游戏的乐趣1,行排成一行。要求:排队一点! (孩子们尝试根据点的变化和自己身体的颜色排队,孩子穿上一点衣服,介绍一下:我是红色/黄色/蓝色的点。)摘要:红点排成一行,黄点排成一行,蓝点排成一行,相同颜色的点排在一起。2,乘火车一点火车(出发)。要求:去找新朋友,让我们上火车,你站在哪里? (孩子们会根据自己和同伴的照片和颜色的变化排队。)简介:原来,相同颜色的朋友在一起真的很开心。结论:让我们也乘火车去教室寻找相同颜色的朋友。百科全书:颜色是对眼睛,大脑和我们的生活经验产生的光的视觉感知。我们用肉眼看到的光是由波长范围狭窄的电磁波产生的。不同波长的电磁波的行为不同。颜色是对颜色的识别,是肉眼受到电磁辐射刺激而引起的视觉神经感觉。
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