幼儿园小班教案《白鹅和狐狸》.doc
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1、幼儿园小班教学计划白鹅和狐狸小班教学计划白鹅和狐狸适合小班语言主题教学活动,使孩子可以清楚地回答老师的问题,理解和理解简单的游戏规则,提高教学语言的听力水平,并且孩子乐于并乐于参加游戏活动。为了帮助孩子用e,g,h声音签名,请看一下幼儿园班003010的教学计划。活动1.幼儿愿意并乐于参加游戏活动。2,孩子可以清楚地回答老师的问题,可以理解和理解游戏的简单规则,提高听命令语言的水平。3.帮助孩子发出带有e,g和h音的单词。4.通过语言表达和动作的结合,充分感受到故事的童趣。5.鼓励幼儿做出大胆的猜测,演讲和动作。活动准备1.一只狐狸头饰和10头鹅(1个大,9个小)。2.在教室中间画一条河流。3
2、.白鹅和狐狸的照片。【活动步骤】首先,展示图片,并指向图片背诵儿童歌曲,帮助儿童理解儿童歌曲的内容,并集中儿童的注意力。然后,通过提问的方式,引导孩子学习弹奏孩子的歌曲。可以提出以下问题:东部是什么?西方是什么?鹅在做什么?谁跑过去了?鹅怎么了?重点帮助孩子识别“鹅,河,歌”等,以纠正幼儿的不正确发音。然后,老师可以带领孩子背诵歌曲2-3次。然后告诉孩子:“今天我们要玩“白鹅与狐狸”游戏,我们可以一起玩吗? 其次,向儿童介绍游戏玩法和游戏动作。1.小白鹅在河边,边唱歌边做鹅的动作。2.孩子们的歌唱完之后,小白鹅可以跳下河来,狐狸可以跑出来捉鹅。如果抓住了小白鹅,请停止游戏一次并用狐狸改变角色。
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- 关 键 词:
- 白鹅和狐狸 幼儿园小班 教案 狐狸
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