幼儿园小班教案《笨老鼠》含反思.doc
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1、幼儿园小班教学计划笨老鼠带反思小班教学计划笨老鼠包括对小班语言主题教学活动的反思,让孩子们理解“面子,面子”学说故事中的对话,了解故事内容,知道演讲要用好声音,感受到故事机智,幽默,看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标:1.理解故事的内容,并知道演讲应使用好声音。2.理解故事中“面对,面对”的对话。3.感受故事的幽默和幽默。4,能静静地听别人的演讲,并积极思考文学活动的乐趣。5,利用已有的生活经验,根据图片大胆想象,推测并表达对故事的理解。繁重而艰巨的活动:在了解故事内容的基础上学习故事中的对话。理解单词“ face,哼哧哼哧”。活动准备:小老鼠,老鼠妈妈,青蛙和猫的卡片;
2、故事的四张图片。活动过程:首先,对话导致问题。孩子们,您看过“猫和老鼠”的动画片。阅读它们后您感觉如何?猫想吃老鼠并用力追赶它们,但它们无法抓住它们。今天,黄先生带给大家的故事是老鼠像猫。是什么原因?其次,充分欣赏这个故事。1.老师在提供教学帮助的同时完全讲故事。2.婴儿喜欢猫小姐的声音吗?小老鼠怎么说? (我喜欢你的声音真的很好。)孩子们学习这句话。卡特小姐的声音很好,让我们一起学习。这种声音真的很好。老鼠喜欢老鼠妈妈的声音吗?让我们再次听这个故事。第三,故事是分阶段理解的。1.老师出示一张照片问题:老鼠宝宝认为老鼠妈妈的声音好吗?它说什么?请要求所有幼儿学习。让我们模仿一下妈妈的声音,妈妈
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