【最新】人教版高中语文发现幸福学习纵向展开议论.doc
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1、最新精品资料发现幸福学习纵向展开议论教案教学目标 1、了解议论文结构的纵向模式。 2、进行纵向层进式思维训练,学会运用纵向模式展开议论。 3、通过写作,认识幸福是什么,学会从生活中发现幸福。教学重难点学习纵向展开议论,掌握议论文纵向展开议论的思路结构。形成正确的幸福观。教学时间:一课时教学过程一、导入新课人们一直在寻找幸福。鲁迅写过一篇小说,题目叫做幸福的家庭(彷徨);曾讽刺过出书的宋丹丹,也出了一本书,书名叫做走进幸福深处;今年开播的电视剧老大的幸福生活,把多少人留在电视机前;新近开播的上海东方卫视的专题节目幸福魔方,与观众一起用“魔方智慧”来寻找到全新的幸福之门,更是创下收视率的新高。所有
2、的人都关注幸福,那么幸福到底是什么呢?幸福到底在哪里呢?到底怎样才能获得幸福呢?二、学生结合自身经历和所读作品思考、回答:幸福到底在哪里?概括:幸福就是使人心情舒畅的境遇和生活。在空间里。如家庭、学校、公园、公司。在时间里。过去。现在。铁凝说幸福就是此刻。未来,等待三天幸福向前100米。在于爱好。读书。演唱。郊游。在于追求,创造。在于知足。在于心情。幸福因人而异,因时而异,而大多受到时代影响。幸福无处不在。罗丹说:生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。我们可以说:生活中不是没有幸福,而是缺少发现幸福的眼睛。三、如何把自己的观点有条理地说出来,并使读者接受你的观点呢?学生阅读巴克莱幸福,分析其
3、结构。横向展开议论。围绕一个观点,在同一个层面上,从不同角度展开议论。不同角度之间是平行关系,平行展开,互不交叉。可以颠倒顺序。指导学生阅读读书人是幸福人,分析下面三个问题。A、作者在文中的论点是什么?读书人是幸福人B、作者从哪个几方面展开论证的?第一段:读书人是幸福人第二段:阐述阅读能增加人的经历和经验第三段:证明读书更能感化与陶冶人的精神第四段:进一步指出读书能使人向善避恶,变得情趣高雅,心灵纯净而富有正义感。第五段:呼应开头,收束全文C、这几个方面它们之间的关系是什么?第二到第四段显然是逐层深入,如果把顺序颠倒了就不符合逻辑。这是纵向展开议论应当注意的地方。四、方法点拨纵向议论主要采用层
4、进式结构,即文章各层次之间是层层深入、步步推进的关系,各层的前后顺序有严格要求,不能随意改动。1、对于一个话题应如何进行纵向展开呢?明确:层进式的文章一般有三种格式。(1) 文章主体部分是逐层深入关系。将中心论点进行分解,分成几个分论点,这些分论点之间的关系是由浅入深,由简单到复杂。层次间可用诸如“不仅而且”“况且”等关联词语过渡,同时又以此反映层次间递进的关系。如读书人是幸福人。先提问读书人是幸福人的问题,再列举三点理由,也可称为分论点,这些分论点之间的关系是由浅入深。各段之间用“不仅而且”“况且”等关联词语过渡,又以此反映层次间递进的关系。而巴克莱幸福,也提出一个观点,但主体部分是并列关系
5、,所以是横式结构。学生练习:1、中心论点:跳出规则的方框 分论点1:跳出规则的方框,可以帮助你登上人生的顶峰 分论点2:跳出规则的方框,可以推动人类社会进步的历程(2)按照“提出问题,分析问题,解决问题”的思路安排论证结构,即围绕中心心论点回答三个问题:是什么,为什么,怎么办。“是什么”就是提出问题,可直接提出中心论点,亦可以对论述对象作必要的解释、说明等。 “为什么”就是分析问题,对提出的问题进行分析。“怎么办”就是解决问题,即指出解决的办法。后两部分是文章的主体,可以并重,也可以有所侧重。如果道理难懂,需要详加论证,可在“为什么”上多做文章;相反,则可在“怎么办”上多做文章。这是从整体思路
6、上说的。思维,请守住幸福高考考生时间是一只神奇的手,推动着岁月的轮回更替。我们驾一叶扁舟于人生的江渚之上,寻觅传说中的幸福。 厚厚的史册中,从未缺少幸福记录:刘邦是幸福的,因为他胜利了;武则天是幸福的,因为她执政了;杨国忠是幸福的,因为他有权了。然而,项羽是痛苦的,因为他惨败了;唐中宗是痛苦的,因为他被废了;杜甫是痛苦的,因为他失望了。于是,时间追问历史:“幸福何在?”我迎着时间在现代的荒原上呐喊:“幸福在自己心中!” 世间万象,无所不有。幸福,只有用心体会的人才能拥有。每件事的前面都有一扇双面镜,从这面看,很好看;另一面看,丑死了。每个人都有选择的机会,你选哪一面?幸福其实在于自己的把握。对
7、着丑的一面,你万般痛苦,忘记了镜子可以翻过来,于是,幸福与你只是一镜之隔,却遥不可及。而有些人注定是幸福的,因为他们看到丑陋时会翻看镜子的另一面,于是,幸福就属于他们了。 贝多芬就是一位会看镜子的人。当有人问他是否为失聪而痛苦时,他说:“不,我很幸福!因为我仅仅失去了六分之一!除了耳,我还有眼、鼻、嘴、手、脚。”还有六分之五,这就是贝多芬从镜子另一面看到的幸福。 有时候,不幸只是“塞翁失马”,要看到“焉知非福”的另一面。 求幸福,就要有点阿Q精神。鲁迅笔下的阿Q,是一个被辛辣讽刺的对象。然而,从另一个角度看,容易满足、善于自我开解的阿Q也是幸福的。 面对死亡,是恐惧不已,还是坦然笑迎?尼克松知
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