2019-2020学年高中数学(苏教版,必修二) 第二章平面解析几何初步 2.3.2习题课 课时作业(含答案).doc
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1、2019-2020学年苏教版数学精品资料习题课【课时目标】1正确理解直线与圆的概念并能解决简单的实际问题2能利用直线与圆的位置关系解决简单的实际问题3体会用代数方法处理几何问题的思想用坐标方法解决平面几何问题的“三步曲”:一、填空题1实数x,y满足方程xy40,则x2y2的最小值为_2若直线axby1与圆x2y21相交,则点P(a,b)与圆的位置关系为_3如果实数满足(x2)2y23,则的最大值为_4一辆卡车宽27米,要经过一个半径为45米的半圆形隧道(双车道,不得违章),则这辆卡车的平顶车篷篷顶距离地面的高度不得超过_米5已知两点A(2,0),B(0,2),点C是圆x2y22x0上任意一点,
2、则ABC面积的最小值是_6已知集合M(x,y)|y,y0,N(x,y)|yxb,若MN,则实数b的取值范围是_7由直线yx1上的一点向圆(x3)2y21引切线,则切线长的最小值为_8在平面直角坐标系xOy中,已知圆x2y24上有且只有四个点到直线12x5yc0的距离为1,则实数c的取值范围是_9如图所示,A,B是直线l上的两点,且AB2两个半径相等的动圆分别与l相切于A,B点,C是两个圆的公共点,则圆弧AC,CB与线段AB围成图形面积S的取值范围是_二、解答题10如图所示,圆O1和圆O2的半径都等于1,O1O24过动点P分别作圆O1、圆O2的切线PM、PN(M、N为切点),使得PMPN试建立平
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