高中语文必修三教案:5咏怀古迹1 .doc
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1、 渤海高中高一语文教案主备人: 使用人: 课题咏怀古迹(其三)课时第一课时课型新授教学重点赏析诗歌,理解寓意,把握主旨。依据:1、根据普通高中语文课程标准要求培养学生“学习对生活有用的语文”和“对终身发展有用的语文”。教学难点识记作家作品理清作者情怀依据:学生平时积累诗词较少,翻译句子比较吃力,所以要学生多读多记,提高朗读、理解浅显文言文能力。来源:Z#xx#k.Com学习目标一、知识目标:1了解怀古诗借古伤今借古伤己的风格特点。读出诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨。2感受诗歌主旨思想。赏析名句,体会杜甫沉郁顿挫的诗风。二、能力目标:1、思维能力: 通过学生课前搜集整理的作者的相关文学常识,培养学
2、生筛选、分析等能力,从而提高学生学习兴趣。2、运用能力:掌握鉴赏诗词的方法技巧,赏析同类诗歌。理由:杜甫的相关文学常识、文化常识是本课教学重点。教具多媒体课件、教材,练习册教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间课前三分钟展示必备诗歌望岳赏析补充评价评价补充背诵强化记忆规定的背诵篇目3分钟1承接结果环节本篇杜甫作品相关文学常识、文化常识、历史常识。1巡视检查学生完成情况,进行及时评价。2补充相应知识。3大屏幕展示初中学过的杜甫作品,如石壕吏1、 各组上台展示,课代表协助老师检查完成情况。2、 在书上做好重点知识的的标记和补充。3、 小组或同桌间检查。验收学生自主学习的结果并加强记忆5分钟2
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