高中语文必修一教案:短新闻两篇.doc
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1、 教学目标1、了解新闻和报告文学的特点。2、掌握新闻和报告文学的创作方法。教学重点1、了解新闻和报告文学的特点。2、掌握新闻和报告文学的创作方法。教学难点掌握新闻和报告文学的创作方法。教学方法讲授法教具准备教学资料教学时间安排两个课时短新闻两篇三维目标知识与技能1、了解新闻报道的一般特征和结构方式。2、培养阅读新闻作品的能力和筛选信息的能力。过程与方法1、合作学习,把握新闻中的新闻事实、背景材料和作者的主观评价三方面的内容。2、探究与活动,引导学生学会分析一篇新闻的主要内容和写作特点。情感态度与价值观引导学生关注社会、关心时事。教学重点1、体会别了,“不列颠尼亚”一文现实场景和背景材料的有机
2、融合。2、分析奥斯维辛没有什么新闻与常见的消息有何不同之处。教学难点把握新闻的背景材料的新闻细节,仔细揣摩、品味文中具有深刻含意的语句。教学方法讲解法、探究法、品味法教具准备多媒体课件、课文朗读磁带教学时间安排两个课时第一课时一、导语设计香港历来是我们祖国领土不可分割的一部分,然而却遭殖民统治者蛮横地抢占,当地人民饱受残酷的压榨。百年沧桑最终换来云开日见,受苦受难的孩子终于回到了母亲的怀抱。二、文本解读(一)知识积累1、香港回归对于中华民族来说是具有划时代意义的大事,1997年7月1日的香港政权交接仪式吸引了世界各大媒体的目光。为了记下这一盛事,新华社四位记者通力合作,真实、准确地描绘了这难忘
3、的时刻。现在请大家打开课文,齐声朗读全文。2、上节课我们一同学习了新闻的特点和创作手法,请同学们回忆一下新闻报道有什么特点?明确:真实、新鲜、迅速及时、具有重要性。(二)信息筛选1、请同学们快速阅读这篇短新闻,哪些写的是新闻事实?哪些是背景材料?想想可以分为几部分?明确:第1、2、3、5、6、7、8、9段。2、那么第4段和最后一段就应该是什么?明确:背景材料。3、那全文可以分为几个部分呢?明确:第1段为第一部分,剩下的为第二部分。4、我们一起回顾一下前面学习的有关新闻的知识,消息一般由哪两部分组成?明确:消息一般由导语和主体两部分组成。导语放在开头,由最新鲜、最主要的事实或者依托新闻事实的精辟
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