2019-2020学年高中数学 3.3.2二元一次不等式组表示的平面区域教学设计 苏教版必修5.doc
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2019-2020学年苏教版数学精品资料3.3.2二元一次不等式组表示的平面区域教学目标:1掌握二元一次不等式表示的平面区域2掌握判断平面区域的方法教学重点:二元一次不等式(组)表示的平面区域教学难点:判断平面区域的方法教学过程:一、复习表示的平面区域O例二、建构数学判断方法(一)表示直线及其下方区域判断方示(二)(选点法)将原点(0,0)代入(0,0)所在的一侧即为表示的区域三、数学运用例1二元一次不等式组表示怎样的几何意义?例2画出下列不等式组所表示的平面区域 (1)(2)思考:如何寻找满足(2)中不等式的整数解?例3如图,ABC三个顶点坐标为A(0,4),B(2,0),C(2,0),求ABC内任一点()所满足的条件四、练习1画出下列不等式表示的区域 (1)(2)2求不等式表示的平面区域的面积.3若不等式组所表示的平面区域被直线分成面积相等的两部分,则的值为 五、要点归纳1二元一次不等式(组)表示的平面区域及判断方法2平面区域用二元一次不等式(组)表示
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