2019-2020学年【苏教版】一年级数学下册教案第四单元 100以内的加法和减法(一)第14课时 练习九2.doc
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2019-2020学年苏教版数学精品资料课 题练习九(二)教学内容教材62页第( 四 )单元第(14)课时备课人 授课人授课时间教学目标进一步理解和掌握“两数相差多少的实际问题”的数量关系,会正确解答,培养学生解决问题分析问题的能力。重点难点理解和掌握“两数相差多少的实际问题”的数量关系,会正确解答。教学准备小黑板、多媒体或挂图教 学 流 程教 学 过 程个性生成一、计算练习 看谁算得又快又对。 (1)出示小黑板上的题目。 (2)补充四道题让学生计算。 6+12+2= 89-26-20= 87-10-5= 9+40-7=二、应用题练习,加深理解数量关系1.第6题。(1)学生自主读题思考(2)明白它们之间的数量关系再解答。2第7题。(1)说说从图中你知道些什么?(2)集体交流为什么这样算?3第8题。(1)指名说说题意(2)你还能提出什么数学问题?(3)学生独立提问并解答,集体交流时说说你的想法。教 学 过 程个性生成三、拓展练习,发展主题1第9题。(1)观察这三个算式有什么特点。(2)小组里交流一下,试着写几个这样的算式。(3)全班交流。四、全课小结 通过这节课的学习,你有什么收获吗?把你的收获和大家分享一下好吗?板书设计教学反思:审核教师签字: 年 月 日
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