高中语文人教版必修1:第1单元.第1课 含答案.doc
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1、 第1课沁园春长沙1给下列加点的字注音。A漫江()苍茫() 百舸() 方遒()B遏制() 寥廓() 磨砺() 橘子洲()答案:A.mncnqiBliolj2在横线上填写正确的字。A高瞻远_ 满目疮_龙盘虎_ 胸襟开_B风华正_ _嵘岁月中流_柱 远大_负答案:A.瞩痍踞阔B茂峥砥抱3解释下列句中加点的词语。(1)怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?寥廓:_(2)忆往昔峥嵘岁月稠。峥嵘:_(3)书生意气,挥斥方遒。意气:_(4)恰同学少年,风华正茂。风华正茂:_(5)指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。指点江山:_答案:(1)指宇宙的广阔。(2)不平凡,不寻常。(3)意志和气概。(4)风采才华正盛。(
2、5)评论国家大事。4文学文化常识填空。词牌是词的格式名称,不同的词牌,其段数、句数、韵律,每句的字数、句式、声律,自有不同的规定。标题和词牌分别表示词的_和_。本词的标题是_,词牌是_。毛泽东的沁园春长沙一词写于_年。答案:主要内容格律形式长沙沁园春19255将下列空缺处补充完整。(1)鹰击长空,_,_。怅寥廓,问苍茫大地,_?(沁园春长沙)(2)_,_;书生意气,挥斥方遒。(沁园春长沙)(3)_,_,还看今朝。(沁园春雪)(4)为有牺牲多壮志,_。(七律到韶山)(5)雄关漫道真如铁,_。(忆秦娥娄山关)(6)_,她在丛中笑。(卜算子咏梅)(7)踏遍青山人未老,_。(清平乐会昌)(8)一年一度
3、秋风劲,不似春光。_,_。(采桑子重阳)答案:(1)鱼翔浅底万类霜天竞自由谁主沉浮(2)恰同学少年风华正茂(3)俱往矣数风流人物(4)敢教日月换新天(5)而今迈步从头越(6)待到山花烂漫时(7)风景这边独好(8)胜似春光寥廓江天万里霜1下面加点字的注音全部正确的一项是()A橘子(j) 湘江(xing) 漫江(mn) 百舸(g)B惆怅(chng) 寥廓(lio) 苍茫(chng) 携来(xi)C百侣(l) 峥嵘(zng) 茂盛(mo) 遒劲(qi)D阻止(z) 遏制() 竞争(jng) 沉浮(chn)解析:A项,“橘”应读j;B项,“苍”应读cng;C项,“峥”应读zhng。答案:D2下列各组词
4、语中,没有错别字的一项是()A漫江碧透轻歌慢舞丰功伟绩变本加厉B苍海桑田苍茫大地融会贯通志大才疏C百舸争流挥斥方遒待价而沽虎视眈眈 D鱼翔浅底层林尽染篷荜生辉流言飞语解析:A项,慢曼;B项,苍海桑田沧海桑田;D项,篷蓬。答案:C3对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是()A鱼翔浅底浅:与“深”相对B谁主沉浮主:主宰C挥斥方遒遒:强劲有力D粪土当年万户侯粪土:把看作粪土,视如粪土解析:浅:清澈。答案:A4下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()A为庆祝即将到来的重阳节,桂城叠二社区以茶话会形式,吸引了一群风华正茂的老人参与活动。B今年是中国第一颗原子弹成功引爆50周年,来自河南各地的70余位当
5、年奉献酒泉基地的河南籍航天老战士团聚一堂,回顾峥嵘岁月。C农民科学种田,工人不断创新,科技工作者致力于科研各行各业都在为实现中华民族的伟大复兴、成就“中国梦”添枝加叶。D毛泽东的词大多以翻云覆雨的磅礴气势抒写革命豪情,意境雄浑优美,风格豪迈奔放,沁园春长沙就是这样的宏伟诗篇。解析:A项,“风华正茂”,风采和才华正在最好的时候,特指年轻人,此处对象用错;C项,“添枝加叶”,形容叙述事情或转述别人的话时,为了夸张渲染,添上原来没有的内容,此处应改为“增砖添瓦”;D项,“翻雨覆云”,比喻反复无常或玩弄手段,此处感情色彩不当。答案:B5对下面诗句中加点词语的解释不恰当的一项是()A万山红遍,层林尽染“
6、红遍” “尽染”这两个词语突出了“红”的程度之深,虽然所描绘的是深秋的景色,但“红”这一暖色给人以富于活力的壮美景象。B鹰击长空,鱼翔浅底一个“击”字生动地塑造了雄鹰飞翔时迅猛有力地拍打翅膀的形象;用“翔”字来代替“游”字,把游鱼在水中轻快自如的动作表现得极其生动传神。C问苍茫大地“问”含蓄地提出了革命领导权的问题。作者通过询问应由谁来主宰大自然的繁盛荣枯,表现了其英豪之气和博大的胸襟。D曾记否,到中流击水,浪遏飞舟“遏”为“阻止”之意,“浪遏飞舟”说明风浪很大,把行船都阻挡住了。解析:D项,这一问句呼应了上片的一问,也回答了上片的问题:正是这些“到中流击水”的英豪在革命风浪中担负起主宰国家命
7、运前途的大任,他们是“主沉浮”的新生力量。答案:D阅读下面的文字,完成69题。独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?6本词的上阕写寒秋景色,哪些词语起了描写秋色之深的作用?_答案:红遍、尽染、碧透。7请在括号内写出词句所运用的修辞手法。(1)看万山红遍,层林尽染。()(2)粪土当年万户侯。()(3)指点江山,激扬文字。()答案:(1)夸张;(2)借代、比喻;
8、(3)对偶8本词中“染”、“击”、“翔”等几个动词用得好,为什么?_答案:“染”活画出岳麓山一带的壮美景色。“击”能显示雄鹰展翅奋飞,搏击大气的强劲有力。“翔”既描摹了水之清澈见底(“浅底”非真,乃清澈所致),水天相映之境,又精当地把鸟不扇动翅膀地盘旋滑翔的状态,用来描写游鱼在水中自如轻快的游状,形象生动。9这首词为我们塑造了少年毛泽东什么样的形象?_答案:这首词塑造了一个风华正茂、意气奔放、指点江山、胸怀天下的少年英雄形象。10有雪的世界是美的,发挥想象,写一段情景交融的文字,不少于100字。_答案:答案示例:在宁静的冬日,人们等待的那一场雪已飘落在苍茫的原野上。雪如寻梦的蝴蝶,漫天飞舞着。
9、通向雪原的路,此刻没有一双脚印,只有那一株株红梅在雪原上怒放。梅夹杂着雪的芳香随风飘送,洒向人间的每一个角落。我倾听着天空飘洒的言语,感受那一份无与伦比的惬意时间:45分钟满分:60分(5525分)1下列各组词语中加点的字,读音全部正确的一项是()A湘(xin)江橘(j)子碧(b)透 百舸(k)B鱼翔(xin) 霜(shun)天惆(chu)怅 寥(lio)廓C苍茫(mn) 携(xi)来百侣(l) 峥嵘(rn)D茂(mo)密 稠(chu)密挥斥(ch) 方遒(yu)解析:A项,舸,读。C项,侣,读l。D项,遒,读qi。答案:B2依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是 ()从这个角度看,此次
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