高中语文必修三教案:10过秦论第一课时 .doc
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1、 渤海高中高一语文教案主备人: 使用人:课题过秦论课时第一课时课型新授教学重点1、背会贾谊相关文学常识、文化常识。2、诵读课文、理顺文意依据:高考大纲要求“理解常见文言实词在文中的含义”。高考以理解文意和翻译的形式对文中出现的这些高频文言实词进行重点考查。贾谊应作为重点作家学习记忆。教学难点分析文言文常用词语和句式。依据:理清文章结构便于以后的学习,古文基础薄弱,初高中衔接较难。学生平时积累文言字词较少,翻译句子比较吃力,所以要学生多积累,提高理解文言文能力。学习目标一、知识目标:1、学生背会贾谊相关文学常识、文化常识。2、读准重点字词读音,正确朗读课文。3、学生能归纳文章结构。4、学生能运用
2、本节课知识答出相关文常选择题。二、能力目标:1、思维能力:通过学生对写作背景的探究,引导学生体会说理技巧,培养学生思辨思维,提高学生学习兴趣。2、运用能力:通过利用古汉语字典,结合书下注释,读准字音,解释词义,培养学生运用工具书独立疏通文意的学习能力。理由:高考考查学生运用文言知识理解文章大意,进而领悟文章中心意旨的能力。教具多媒体课件、教材,练习册教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间课前三分钟课前演讲(贾谊相关)组织指导演讲点评记录积累1、 强化考纲规定的“表达观点和情感”部分2、 积累作文素材3、 锻炼表达能力。3分钟1承接导入环节考查贾谊相关文化常识,巩固记忆1巡视检查学生完成情
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