高中语文人教版版必修一教学设计:第12课 飞向太空的航程 .doc
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1、 飞向太空的航程教学目标 1.知识与能力:引导学生学习本文规范的结构特点,进一步了解新闻稿的基本结构特征。 2.过程与方法:关注本文所涉及的历史背景材料,体会这种历史和现实相结合的写法。 3.情感、态度与价值观:引导学生养成关注时事、关注科技进步的习惯,激发对民族发展进步的自豪感。教学重难点1.教学重点:引导学生学习本文规范的结构特点,进一步了解新闻稿的基本结构特征。 2.教学难点:体会这本文历史和现实相结合的写法。学习写一篇新闻稿。教学课时一课时。教学过程一、导入:中华民族自古就有飞天之梦。古有嫦娥奔月,后有万户上天,这几千年来,人们一直有这样的飞天梦想,直到今天,梦想才实现。作为中华飞天第
2、一人,杨利伟,他的名字注定要被历史铭记。下面就让我们一起学习飞向太空的航程,了解梦想是如何变为现实的。二、快速浏览课文,根据以前学过的新闻知识,把握文章的脉络即找出本文的标题、导语、主体、结尾。1.标题:飞向太空的航程 导语(13段):2003年10月15日,载人航天飞船“神州”五号发射成功,意义重大。 主体(426段):按时间顺序,叙述了中国的飞天梦及我们实现飞天梦的艰辛过程。 (1)1958年,毛泽东发出“我们也要搞人造卫星”的批示。 (2)1960年,第一枚液体火箭发射成功。 (3)1970年4月24 日,中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星送上了天空。 (4)1992年,中共中央做出实
3、施载人航天工程的战略决策。(5)“长征”系列火箭发射久经考验。 (6)“神州”四号飞船的成功发射。 (2729段):“神州”五号发射成功。结尾(30段):中华民族飞天梦圆。三、研读课文,探究式学习1.本文标题有什么含义?明确:本文标题有两层含义:其一,本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空,并且取得了成功,标题可认为实指“神舟”五号飞船发射的过程。其二,中国的航天梦经过了几代人不懈的努力终于取得了成功,标题也喻指这一探索过程。2.本文是按什么顺序行文的?明确:时间顺序。3.作者用了这么多精确的表示时间的数字,对这则新闻起到什么作用?明确:精确的时间数字,显示了新闻真实性的特点。表现
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