【最新】人教版高中语文必修五:第一单元综合测试含答案解析.doc
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1、最新精品资料第一单元综合测试(新人教必修5)一、基础知识 (18分,每题3分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.提()防 怂()恿 怏怏() 气喘吁吁()B.剜()肉 蘸()酒 娇嗔() 一惊一咋()C.讥诮() 踹()水 蠕()动 颠沛()流离D.酒馔() 角隅() 埋()怨 车轮辗轧()2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.喝彩 通宵 惆怅 温馨 没精打彩B.庇祐 划拳 车篷 惟一 蓬蓬响 C.佑护 览绳 磨蹭 吸吮 窸窸窣窣D.洗漱 祈祷 悸动 竟争 战战兢兢3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是( )(1)她太 周围的事情,因此便容易被那些事物所干扰。(
2、2)我们党中央现在 要求工农干部学习文化,因为学了文化以后,政治、军事、经济哪一门都可以学。(3)哥白尼推翻了亚里士多德以来从未动摇过的地球是宇宙的中心、日月星辰都绕地球转动的学说,从而在实质上粉碎了上帝创造人类、又为人类创造万物的那种 的宇宙观。(4)如果有人提出这么个理论,说我们国家出修正主义的主要原因,就是姑娘们爱穿花衣裳。所以,要铲除资产阶级思想,就要禁止姑娘们穿花衣裳,你一定觉得 可笑。A.注重 着重 荒唐 荒谬 B.着重 注重 荒谬 荒唐C.着重 注重 荒唐 荒谬 D.注重 着重 荒谬 荒唐4.下列句中加点的熟语使用恰当的一句是( )A.在“文明礼貌月”活动期间,各班的黑板报都办得
3、形形色色,煞是好看。B.我随旅游团登上了泰山极顶,面对万顷云海,游目骋怀,真是心旷神怡。C.在生活中做人要正派,到处刺探他人隐私传播小道消息是极不道德的,古人不是说要目不窥园吗?D.上周的年级足球赛上,我们班踢了三班一个41,踢得他们心悦诚服,不得不服。5.下列句中的标点符号运用无误的一项是( )A.林冲喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是“杀人可恕,情理难容”!B.火车上的漂亮小伙子都会求上门来,火车也会停得久一些,也许三分、四分,也许十分、八分。C.这响亮而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情,结束了预想中的婚事,结束了别里科夫的人间生活。D.但得了钱祖父却说话了,问那
4、个人,新娘是什么地方人;明白了,又问姓什么;明白了,又问多大年纪。一起弄明白了。6.下列对文学知识的陈述,有误的一项是( )A.小说的三要素是指人物、情节、环境。人物性格的刻画往往直接揭示主题,情节的发展、矛盾的解决常常表现主题,环境描写对主题一般起烘托、强化作用。B.水浒是我国古代描写农民革命斗争的著名长篇小说,明朝施耐庵著。最早的本子为一百回本,名忠义水浒传一百卷,后简称水浒传。清初学者金圣叹删编成七十一回本,名水浒。C.边城意图在于借一个中国边境小城中的几个凡夫俗子,被一件普通人事牵连在一处时,各人应得的一份哀乐,为人类的“爱”字作一恰如其分的说明。D.契诃夫小说的总体特点是:运用出色的
5、幽默讽刺手法,塑造形形色色的人物形象,揭露社会的各种病态,抨击沙皇专制制度,热烈向往新生活的到来。二、阅读欣赏 (27分,每题3分)(一)阅读课文选段,回答79题。 (9分,每题3分)话不絮烦,两个相别了。林冲自来天王堂,取了包裹,带了尖刀,拿了条花枪,与差拨一同辞了管营,两个取路投草料场来。正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。7.对文中画线句的含义,分析理解正确的一项是( ) A.持续不断,风大,时间长 B.雪花之大,时间长,范围广C.雪花飞扬,风烈,范围广 D.持续不断,风雪交加,时间长8.对上文中风雪描写的作用,分析不当的一项是( ) A.渲染严酷的气氛 B.推
6、动故事情节发展C.暗示一场危险正袭来 D.给人物的活动作了铺垫9.对下列句中“却”字的用法分析恰当的一项是( )他却交头接耳,说话都不听得。不想今日却在这里撞见。等到天明,却作理会。却待开门来救火,只听得外面有人说将话来。却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。A.相同,不同 B. 相同,不同C.都不同 D.相同,不同(二)联系装在套子里的人的有关情节,回答1012题。 (9分,每题3分)10.下列句子中没有使用幽默讽刺手法的一句是( )A.他的脸也好像蒙着套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车,总要叫马车夫支起车篷。B.“我一看见您的姐姐,眼前就变得一
7、片漆黑。一位小姐,或者一个姑娘,却骑自行车这太可怕了!”C.他也真怪,即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋.带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。 D.等到他站起来,华连卡才认出是他。她瞧着他那滑稽的脸相,他那揉皱的大衣,他那雨鞋,不明白是怎么回事,以为他是一不小心摔下来的,就忍不住纵声大笑11.文中写别里科夫听到流言,总是心慌得很,一个劲儿地说“千万别闹出什么乱子”。这样写的主要作用是( )A.表现别里科夫胆小怕事,生怕学校出事。B.表现别里科夫胆怯心虚,害怕有什么事情牵连到自己。C.表现别里科夫整天六神无主,害怕新生事物。D.表现别里科夫怎样用“套子”去限制、束缚周围的人。12.课文末尾指出:“可
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