高中语文第二单元第7课诗五首课时跟踪检测语文版必修.doc
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1、 诗 五 首(时间:40分钟分值:45分)一、基础知识专练(15分,选择题每小题3分)1下列各组词语中解释有错误的一项是()A.B.C.D.解析:选CC项,许:期望。2下列句子中修辞手法与其他三项不同的一项是()A塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。B朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。C万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。D楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。解析:选DA、B、C三项中都采用了用典手法。D项中没有用典之处,只是写眼前景况和回忆过去。3对陆游的书愤一诗分析不恰当的一项是()A首联写作者早年因为不知世事艰难,所以当时壮怀激烈,雄心勃勃。B颔联追述宋人抗金的英雄业绩,颈联则写壮志未酬的感叹,情调由
2、昂扬转入忧愤。C尾联极力赞美诸葛亮,惭愧自己才德不能与之相提并论,无法为国建功立业。D全诗表现了诗人虽历经艰难而矢志不渝,悲愤却并不消极的爱国激情。解析:选CC项,表现的应是诗人渴望效法诸葛亮鞠躬尽瘁干一番事业的雄心壮志。4名句默写。(6分)(1)陆游书愤中“,”两句用典明志,以诸葛亮自比,表明自己的爱国热情,渴望效仿先贤,施展抱负。(2)赵翼论诗中“,”两句常常被世人引用,用来赞美人才辈出,或表示一代新人换旧人。(3)林则徐赴戍登程口占示家人(其二)中“,”两句表达了诗人为了国家,即使献出生命也在所不惜的爱国情感。答案:(1)出师一表真名世千载谁堪伯仲间(2)江山代有才人出各领风骚数百年(3
3、)苟利国家生死以岂因祸福避趋之二、阅读理解专练(22分)(一)阅读下面这首宋诗,完成56题。(11分)十二月十九日夜中发鄂渚,晓泊汉阳,亲旧携酒追送,聊为短句黄庭坚接淅注报官府,敢违王事程。宵征江夏县,睡起汉阳城。邻里烦追送,杯盘泻浊清。祗应瘴乡老,难答故人情!注接淅:来不及把淘过的米煮熟。5诗歌的一、二两联描写了怎样的气氛?请结合诗句简要分析。(5分)答: 参考答案:诗歌前两联描写了紧张、急迫的气氛。首联,写接到官府的命令,连将米煮熟都不敢,因为不敢违逆君王的命令;颔联,写连夜从江夏出发,到晚上已经到了汉阳城了,表现了舟行之急。6诗歌后两联表达了诗人怎样的情感?结合诗句简要分析。(6分)答:
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