精品【苏教版】高一语文同步练习:《琵琶行》(含答案).doc
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1、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料琵琶行同步练习【必做题】 1下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A浔阳(xn) 贾人(ji) 水浆迸(bn) 悄无言(qio) B湓江(pn) 画舫(fng) 嘈杂(co) 敛容(lin) C幽咽(y) 虾蟆陵(h ) 迁谪(d) 拨弦(xin) D江浸月(qn) 红绡(xio) 间关(jin) 红阑干(ln) 2下列句中加点的词解释正确的一项是() A主人忘归客不发(出发,开船) 感我此言良久立(被感动) 歌以赠之(歌唱) B如听仙乐身暂明(忽然) 弦弦掩抑声声思(低沉抑郁) 因为长句(七言诗) C去来江口守空船(离去回来) 满座重闻皆掩泣(掩饰哭
2、泣) 使快弹数曲(赶快) D凡六百一十六言(句) 秋月春风等闲度(平常) 命曰琵琶行(古诗的一种)3从词类活用的角度看,下列加点的词用法不同于其他三项的是() A梦啼妆泪红阑干 B闻舟中夜弹琵琶者 C商人重利轻别离 D其间旦暮闻何物4下列选项中加点词的古今意义相同的一项是( ) A整顿衣裳起敛容 B终岁不闻丝竹声 C因为长句,歌以赠之 D铁骑突出刀枪鸣5 与“感斯人言,是夕始觉有迁谪意”的句式相同的一项是() A 不拘于时,学于余 B尝学琶琵于穆、曹二善才 C 转徒于江湖间 D师不必贤于弟子6加点字用法完全相同的一项是( ) A使快弹数曲 一曲红绡不知数 B自言本是京城女 是夕始觉有迁谪意 C
3、轻拢慢捻抹复挑 商人重利轻别离 D却坐促弦弦转急 因持壁却立 7从修辞角度分析以下各句与例句相同的一句是( ) 例句:浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声 A弦弦掩抑声声思,似诉平生不得意 B银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣 C曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛 D座中泣下谁最多?江州司马青衫8全是侧面烘托琵琶女琴技的一项是() 忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。去来江口守空船,绕船月明江水寒。座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。 A B C D9对诗句理解不确切的一项是() A“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”,第一句包含了时间、地点、人物、事件
4、, 第二句通过环境描写有力地烘托了秋夜送客的萧瑟落寞之感。 B“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月”,第一句点明了送别的基调:“惨”。第二 句用环境描写来烘托人物的心境,可谓情景交融:与友分别心绪难平,心情和眼前 月色一样,一片茫然。 C“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”,情景交融。不仅与开头“夜”“船”“月” 相呼应,而且烘托了琵琶女高超的演奏技巧以及演奏的悲凉气氛,同时也给读者留 下了回味的广阔空间。 D“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”,该句运用了反问和借代修辞手法将诗人的感 情推向了高潮。“江州司马青衫湿”一句实为画龙点睛之笔,同时也是全诗的主题 即上段“同是天涯沦落人”的形象化说明。10
5、 琵琶行:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下滩。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗 恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。”这里写的乐曲旋律的变 化是( ) A由舒徐流畅逐渐沉咽间歇停顿激越雄壮 B由激越雄壮逐渐沉咽间歇停顿舒徐流畅 C由舒徐流畅间歇停顿逐渐沉咽激越雄壮 D由激越雄壮舒徐流畅间歇停顿逐渐沉咽11名句名篇默写。 (1)_,_。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。 (2)_,此时无声胜有声。_,铁骑突出刀枪鸣。 (3)_,_ 。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。 (4)_,_ 。我从去年辞帝京,谪居卧病
6、浔阳城。阅读下面的文段,完成912题。 轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。12对下列词语的解说,不恰当的一项是( )A“轻拢”一句描写琵琶女弹奏的动作特点,同时也表现了她高超的演奏技巧。B“大弦”“小弦”两句写出了两种旋律的交错出现。“如急雨”“如私语”使两种 旋律形象可感。C“大珠”一句化视觉形象为听觉形象,给人以眼花缭乱,耳接不暇的感觉。D
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