营养学——膳食调查.ppt
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1、膳食调查膳食调查 膳食调查 调查一定时间内被调查对象每天所摄入 食 物的种类和数量,进一步计算出其每天所摄 入 能量和营养素的数量,借此评定被调查对象 正 常营养需要被满足的程度。 第一部分 膳食调查的常用的方法 一、膳食调查的常用的方法 n n 称重法、记帐法、化学分析法;称重法、记帐法、化学分析法; n n 询问法(询问法(24 24 小时回顾法)、食物频数法。小时回顾法)、食物频数法。 ( (一)称重法一)称重法 1.原理: 通过称重获取每日摄入的各种食物的重量;利用 食物成分表计算每日能量和各种营养素的摄入 量;将结果与DRIs比较,判定被调查对象正常营养需 被满足的程度。 n一般可调
2、查37d ( (一)一)称重法 2.优缺点: n准确、细致;可以反映每日食物消耗量的变 化和各餐食物的分配情况; n耗费人力和物力,不适合大规模的调查。 3、调查步骤 (1)食物生重(烹调前重量) (2)食物熟重(烹调后重量) n生熟比值=生食物重量熟食物重量 (3)剩余熟食物量(吃剩的重量) ( (一)一)称重法 (4)食物消耗量计算 实际消耗食物生重(g)=实际消耗食物熟重生熟 比 =(熟食物重-熟食物剩余量)生熟比 例:1000g大米饭,剩余150g,生熟比0.5 实际消耗食物生重=(1000g-150g)0.5=425g ( (一)一)称重法 (5)就餐人数的统计 均匀群体:直接记录就
3、餐人数 非均匀群体:纪录年龄、性别、劳动强度、生理 状 况、就餐次数等 n计算折合人日数 ( (一)一)称重法 1、人日数与总人日数的概念 n人日数:代表被调查者用餐的天数;1个人吃早 、 午、晚三餐记为1个人日。 n总人日数: 指全体或全家所有个体人日数之和 。 人日数计算人日数计算 2、人日数计算 (1)个人人日数 人日数= 早餐餐次总数早餐餐次比 +午餐餐次总数午餐餐次比 +晚餐餐次总数晚餐餐次比 人日数计算人日数计算 例: n某成年男子,调查时间为4天, 进餐次数进餐次数 餐次比餐次比 早餐:4次 0.3 (30%) 午餐:3次 0.4 (40%) 晚餐:2次 0.3 (30%) n人
4、日数= 40.3+30.4+20.3 =1.2+1.2+0.6=3 人日数计算人日数计算 (2)群体人日数计算: 确定餐次比 30,40,30% 计算折合人日数 折合人日数=早餐就餐人数早餐餐次比 +午餐就餐人数午餐餐次比 +晚餐就餐人数 晚餐餐次比 人日数计算人日数计算 例: 某幼儿园食堂调查期间(3天),早餐就餐人数 为100人;午餐为200人,晚餐为120人。 餐次比: 0.3 , 0.4 , 0.3 折合人日数=1000.3+2000.4+1200.3 =30+80+36=146 (6)计算每人每日平均摄入生食物的重量 ( (一)一)称重法 ( (二)二)记账法 1 1、原理、原理 对
5、建有详细伙食帐目对建有详细伙食帐目的集体食堂等单位,可 通 过查阅一定时期内的伙食帐目查阅一定时期内的伙食帐目得到各种食物的总 消 耗量,根据同一时期的进餐人数记录,得到平均 每 人每日各种食物的平均摄入量,进一步计算出能 量 和各种营养素的数量。 2、优缺点: n操作较简单,费用低,需人力少;适用于大样本 及较长时期的调查;也适用自查。 n结果准确性不及称重法;难以分析个体膳食摄入 状况 ( (二)二)记账法 1、原理 通过询问的方法,使被调查对象回顾和描述 过 去24小时内摄入的所有食物的种类和数量,并借 助 家用餐具、食物模型或食物图谱餐具、食物模型或食物图谱对其摄入量进行 计 算和评价
6、的一种方法。 (三)(三) 2424小时回顾法小时回顾法 2 2、优缺点 (1)优点: 调查时间短; 不会改变被调查对象的饮食习惯; 对应答者文化程度要求不高; 可获得食物制备方法的详细资料; (三)(三) 2424小时回顾法小时回顾法 (2)缺点 不适合75岁的老人 对调查者要求高 (三)(三) 2424小时回顾法小时回顾法 3 3、方法要点、方法要点 (1)使用开放式表格,面对面询问; (2)每天回顾24h各种主副食物摄入情况 ,一般由 最 后一餐向前推24h,连续进行3天; (3)食物量估计可以借助于家用量具、食物模型或 食物图谱以及食物标签;图谱以及食物标签; (4)每次调查通常在15
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