幼儿园小班教案《三只熊》含反思.doc
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1、幼儿园小班教学计划三只熊带反思小班教学计划三只熊包含了对小班语言教学活动的反思,以便孩子们愿意为三只熊吃早餐,并能大胆地表达自己的想法。感受并发现故事情境中对象的数量,大小,高度,厚度和厚度。三只熊之间的关系,尝试配对,根据故事的内容理解角色的特征,让我们看一下幼儿园班级010010的几点思考。活动目标:1.感觉并发现故事情境中的数量,大小,高度,厚度和三只熊之间的关系。尝试配对。2.我愿意为三只熊吃早餐,并能大胆表达我的想法。3.根据故事内容了解人物特征。4,喜欢并尝试创造故事的结尾,并愿意与他的同伴一起学习。活动准备:1.图片“熊的那个”,三种不同大小的盘子,三种不同的蜂蜜瓶,三种不同大小
2、的玉米,六个苹果和三种不同大小的鱼箱。2,用于15个儿童的操作材料(手中有一个熊家庭的底部图片,手中有一个装有六个苹果的小篮子)。繁重而艰巨的活动:我很高兴为三只熊吃早餐,并且能够大胆地表达我的想法。感受并发现物体与三只熊的数量和大小之间的关系,并尝试配对。活动程序:首先,显示图片“ The Bears Family”以观察其特征并激发幼儿的兴趣。老师:就像小动物。最喜欢的小动物是什么?如今,老师上还有小动物。你在看谁?家庭中谁在家?爸爸是哪个婴儿是哪个?哪个妈妈查看您来自哪里,并说说您的原因。 “摘要:爸爸个子高,婴儿又矮,妈妈又不矮也不矮。其次,通过熊的家庭,了解熊喜欢吃的食物。老师:三只
3、熊在做什么?他们吃早餐,你今天吃早餐了吗?猜猜三只熊最喜欢什么?孩子们可以自由回答。老师:“有可能。”我们来看看三只熊今天吃了什么早餐。呈现相应的食物图片。并请孩子们牢牢记住这些事情。第三,为熊的家庭分配食物,并感知熊的大小,高度,厚度和数量之间的关系。1.比较相同的对象并区分大小。:老师的早餐即将开始。当然,您应该在吃早餐之前使用餐具。哪一个给熊爸爸?熊宝宝哪种颜色?什么颜色?熊的母亲是哪一个?什么颜色? 显示图片并谈论您的原因。爸爸很高,食欲大,吃得太多,所以爸爸想用最大的盘子。你同意吗?婴儿非常小,食欲不振,进食少,因此婴儿使用最小的盘子。你同意吗?妈妈的胃口不是太大还是太小,所以要用小
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