幼儿园小班教案《勤劳的蚯蚓》.doc
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幼儿园小班教学计划勤劳的蚯蚓小班教学计划勤劳的蚯蚓适合小班语言主题教学活动,让孩子们知道你会松土,是我们的好朋友,喜欢用水彩笔,尝试用双绞线来表达头骨,愿意参加表演,大胆地学习角色对话,看一看幼儿园班003010的教学计划。教学目标:1.我喜欢用一支水彩笔,尝试用扭曲的线条来表达头骨的形状。2,知道你会松土,那是我们的好朋友。3,愿意参加演出,大胆谈论角色对话。4.发挥自己的想象力,并在小组面前大胆发言。教学准备:(认知准备)了解春季的季节特征(材料准备)背景图片,水彩笔教学重点和难点:教学重点:知道你会松土教学困难:学习扭转水平线教学过程:首先,导入方案:春天来了,花园里的花都开了,但是花园里没有开花。花园的主人感到很奇怪:怎么了?突然,花种子的声音从土壤下面传来:这里的土壤太硬了。我每天都使用顶部,并希望将其钻出。现在我已经筋疲力尽了,或者我还没有钻研地面。讨论蚯蚓的技巧,知道蚯蚓会使硬土变松和变软。二,学画小画用水彩笔表达扭曲的小蟑螂图片的哪一部分适合绘画?总结:小燕想在土壤中工作,所以他想在花下,地下,土壤中画画。三,儿童作业,老师导游以不同的颜色绘制蚯蚓提醒孩子画画的位置。小科克:俗称地龙,又名曲阜,是门的门的代表动物。它是生活在潮湿环境中的活体动物。它以腐败的有机物为食。生活环境中充满了许多微生物,但很少生病。这与体内独特的抗菌免疫系统有关。
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