幼儿园小班教案《陌生人》.doc
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1、幼儿园小班教学计划陌生人小班教学计划陌生人适用于小班主题教学活动,使孩子们可以表达对故事中人物角色行为的看法,并对相应的情况做出正确的判断,并知道与家人保持同步外出,不跑步,不轻信如果您是一个陌生人,请不要吃陌生人,不要与陌生人同行,成为敢于做事,努力学习和学习的好品质。来看看小班陌生人的教学计划。一,活动目的:1.知道外出时必须与家人保持联系,不要四处乱跑,不要信任陌生人,不要吃陌生人,不要与陌生人同行。2,可以对故事中人物的行为发表自己的看法,并对相应情况做出正确的判断。3.培养您敢于做,努力学习和学习的优良品质。4.大胆说出自己的理解。二,活动的准备:一个小女孩和一个奇怪的姨妈p。2.教
2、学挂图和儿童读物。三,活动过程:1.唤起幼儿的经验并介绍新的情景。2.演戏现场木偶戏,找出什么样的人是陌生人,以及陌生人会发生什么。邀请孩子们观看表演节目“小红衣不上当”,老师在主要部分给出提示。3.主导儿童的讨论:如果小红相信陌生人,会发生什么?并讨论如果遇到这种情况该怎么办。4,观看并讲述视频内容,引导孩子了解需要动脑筋,不要上当。幼儿开始讨论,发表意见并做简单记录。教师整理并张贴儿童记录,以提高他们的自我保护意识。(1)在商店中,如果您不小心与家人损失钱该怎么办?(2)在房屋的门口玩。如果不认识的人想带您去玩或买东西吃,您该怎么办?如果有人强迫您离开该怎么办?(3)当您在家时有人敲门或门铃在家时该怎么办?(4)在幼儿园玩,一个不认识的人来接你,你和他一起去吗?你该怎么办?让孩子们谈论事件的感受。小科克:一个陌生人是指一个不认识或不了解并且具有个人主观性的人。
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