幼儿园小班教案《迷路了怎么办》含反思.doc
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1、幼儿园小班教学计划迷路了怎么办带反思小班教学计划迷路了怎么办包含对适用于小班的安全主题教学活动的反思,使孩子能够发展自我保护能力,让孩子了解自己和家庭的简单处境,增强孩子的自我意识,测试孩子的反应能力,锻炼他们的个人能力。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。目的:让幼儿了解自己和家人的简单处境,增强他们的自我意识。培养幼儿的自我保护能力。测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。材料:使用街区走几条街,在十字路口走一个平民亭子,走几把带椅子的房屋,并建立一个儿童购物中心。准备:1.请在组织这项活动之前与父母联系,并请父母告诉孩子有关家庭的简单情况。2.警察了解情况后,应询问孩子的姓
2、名,家庭住址,家庭电话号码,父亲的姓名和工作单位。处理:1.分配角色。老师扮演大姐姐,幼儿扮演小伙伴,助手教警。2.创建一个方案。大姐姐和小朋友去了远处的商场玩。当他们回到家时,他们走到了十字路口,迷路了。 (名称解释为“迷路”,表示您不知道如何回家。路,找不到家。 )3,姐姐启发孩子们寻找一种方法,诱使孩子向警察叔叔求助,提醒幼儿在问警察时要有礼貌。4.警察叔叔向孩子们了解情况,并引导孩子大胆地回答警察叔叔的问题。5,孩子们感谢警察叔叔帮助他们找到回家的路。6,游戏:帮助失落的小花鸭回家老师的问题:1谁在哭?为什么哭?2如果小花鸭找不到母亲怎么办?让我们帮妈妈找一下。引导孩子们扮演警察叔叔和
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