幼儿园小班教案《吸铁石找朋友》含反思.doc
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1、幼儿园小班教学计划吸铁石找朋友带反思小班教学计划吸铁石找朋友反映了适用于小班的以科学为主题的教学活动,使孩子们初步发展了探索的欲望和好奇心,指导幼儿在观察和操作过程中发现和理解磁体,知道磁体也称为磁体,知道他们可以制造铁质物品被吸住了,并且通过实际操作培养了孩子的动手能力。来看看幼儿园班级010010的几点思考。活动1.指导幼儿在观察和操作过程中发现并理解磁铁。知道磁铁也可以称为磁铁,因为它可以吸引铁物体。2.最初培养幼儿的探索和好奇心。3.通过动手操作,可以培养孩子的动手能力。4.尝试用线条记录实验结果,并用适当的词汇表述它们。活动准备1.纸夹,小块,纽扣,纸和其他儿童常用小工具。2.几个磁
2、铁(参加活动的孩子人数相同)。3.每人一个徽章(卡上有用不同材料制成的物品)。4.幼儿已经学会了歌曲吸铁石找朋友。【活动步骤】一,开始部分1.给每组儿童一篮子操作材料,让他们在没有任何要求的情况下玩耍。 (等一下。)2.老师巡逻并指导孩子们仔细辨别并告诉他们看到和触摸过的材料。 (2分钟。)二,基础部分1.给每个孩子一个磁铁,并请孩子用磁铁“找朋友”。2.孩子们用磁铁吸了铁物品。当他们感到非常兴奋和惊讶时,老师会以指导性的方式提问:(1)您找到磁铁的朋友了吗?(2)谁的朋友在那里? (回形针,螺帽,小发夹。)(3)为什么其他事物(积木,纸张,塑料嵌件,橡皮筋)不愿意与之成为好朋友?(4)它的好
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