幼儿园小班教案《小精灵》含反思.doc
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1、幼儿园小班教学计划小精灵带反思小班教学计划小精灵包括对适合小班教学的音乐主题教学活动的反思,以便孩子们可以在唱歌过程中聆听同伴的声音,及时接收歌曲,学习跳舞的节奏,并改变小精灵的节奏。根据音乐的速度移动的速度。让我们看一下带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标:学习跳舞的精灵的节奏。在唱歌的过程中,请注意倾听同伴的声音并及时接听。动作的速度可以根据音乐的速度来改变。活动准备:1.经验准备:我已经喜欢动画小精灵。2,材料准备:音乐CD 糖果仙子之舞,节奏VCD 小精灵,小鸭头饰,节奏卡(-|);自制魔术棒。活动程序:首先,准备姿势。1.老师展示魔术棒,并讲故事小精灵 Import。
2、老师:在遥远的地方,有一个非常美丽的博览会女王。女王皇后居住着许多美丽的精灵。精灵们每天快乐地跳舞。有一天,皇后区发生了一件非常有趣的事情。美丽的仙女使用了魔术棒,而小精灵将有许多美丽而有趣的动作。 “2,老师引导孩子以音乐自由的节奏进行有趣的造型动作来热身。第二,听音乐。1.老师播放音乐CD小精灵之舞。孩子们听音乐,想象并谈论小精灵花园中的美丽景色。老师:“花园里可能有什么? “2.老师出示节奏卡,引导孩子在听音乐时感知节奏。 (通过鼓掌,踩踏等来意识到)第三,身体经验。1.老师扮演童话,并使用“魔杖”将幼儿变成“鸭精灵”,并要求儿童用音乐表达小鸭的动作。老师使用相机捕捉孩子的创造性动作。2
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