幼儿园小班教案《小青蛙打呼噜》含反思.doc
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1、幼儿园小班教学计划小青蛙打呼噜带反思小班教学计划小青蛙打呼噜包括对小班音乐主题教学活动的反思,使孩子们学习青蛙的声音,并能够区分同伴的声音,学会唱歌,按照规则玩游戏,享受歌曲,并感受这些歌曲的生动有趣。功能,请参见幼儿园小班小青蛙打呼噜,其中包含对教案的思考。活动目标:1.学会按规则唱歌和玩游戏。2,学习青蛙的声音,并能分辨伴侣的声音。3.欣赏歌曲并感受歌曲的生动有趣的特征。4.熟悉歌曲的旋律并为歌曲创建动作。活动准备:1.一个青蛙头饰。2.丰富了冬眠动物的经验。教学困难:学习唱歌并按照规则演奏。活动程序:首先,展示小青蛙头饰老师:今天,我们班上有一位小客人。看,是谁? (小青蛙)冬天来了,这
2、只小青蛙要冬眠,它将在哪里冬眠?顺便说一下,那只小青蛙收起了军鼓,走进小屋,闭上了眼睛,打了sn。二,唱歌,尽量用身体动作来表达歌词老师:那只小青蛙带来了一首好听的歌。我们可以一起唱歌吗?2,老师和孩子们一起唱歌3.老师:许多孩子的声音都很好听。让我们再次唱歌,让我们看看谁唱的最好。4.老师:孩子们唱歌很棒!你想成为一只小青蛙吗?现在我们每个人都变成了一只可爱的小青蛙。小青蛙收起了网罗。我可以用什么动作来表达它?谁来做?当我走进小屋时该怎么办?第三,讨论游戏玩法和规则老师:现在所有的小青蛙都将冬眠。唐老师是青蛙妈妈。青蛙婴儿被一个圆圈包围。他们最后一次与母亲一起学习技巧。张老师站在中间说:“这
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