幼儿园小班英语教案《how are you》.doc
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1、幼儿园小班英语课how are you小班英语课how are you适用于小班英语主题的教学活动,让孩子们玩游戏,在更多的实践中提高口头表达和应用能力,新的教学方法:你好吗?不错/很好/很糟糕,激发孩子们感到英语的乐趣,快乐地学习英语,看看幼儿园小班英语how are you的教学计划。活动目标:1.新授予:你好吗?不错/很好/很糟糕2.创建游戏,以使幼儿在学习更多的同时提高他们的口头表达和应用技能。3.激发幼儿享受学习英语的乐趣,并快乐地学习英语。4.鼓励幼儿模仿老师讲英语。5.乐于参加英语活动,对英语活动感兴趣。活动准备:课件卡通,VCD光盘,计算机,图片活动程序:一,卡通:热身(热身)
2、老师和幼儿做How Are You?的节奏。How Are You?嗨早安你好吗?你好!早上好!还不错,谢谢!嗨早安你好吗?您好!早上好!我很好,谢谢!二,主题活动1.老师展示了三个新单词(短语)的图片,这些单词是“不错/不错/很糟糕”,积极的声音;请个别孩子阅读,老师正确发音;逐一。2.通过教学介绍这三种情绪:一般情况;快乐,很好;非常糟糕,非常糟糕。让孩子们以身作则。3.句子活动:你好吗?不错/很好/很糟糕。老师和孩子们交谈并加深理解。三,游戏活动1. 开火车:请告诉孩子们的话,跟老师一起坐火车,看看谁快。2. 心情问候:请让两个小孩上台并进行新的交谈:向左转三下,向右转三下,向后三步,拍手!(剪刀,行李,锤子)失去赢得胜利的问候:你好吗?获奖儿童会根据自己的心情回答“不错” /“很好” /“糟糕”四,总结叮咛1.回家读英语书,教你的父母学习新事物。2.观看VCD并收听录音。小科:你怎么翻译给你的?你好吗?
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