幼儿园小班音乐活动:咪咪小花猫.doc
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1、幼儿园小班音乐活动:咪咪猫1.知道歌曲名称,了解歌曲内容,并喜欢活泼可爱的小猫咪。2,可以听歌学做小猫。3,喜欢听老师的歌。查看拍手动作。拍拍手和小猫打招呼! (学习拍手并点头)。我们唱了一首歌告诉小猫,幼儿园真的很高兴。 唱一首歌。唱歌和表演。3.欣赏歌曲咪咪小花猫。1老师唱歌并演奏教具。 (小手握住右手的小猫,左手握住小老鼠,然后将其放回去,按照单词的含义唱歌和唱歌。唱完最后一句话时,“小老鼠”放在小猫的身体下面,表明它已经被它吃掉了。)2老师在指导孩子们朗诵歌词的同时展示了教具。如:老师说“咪咪”,孩子拾起“小猫”;老师说“跑来跑去看”,孩子拿起“小老鼠”,依此类推。老师再次演唱歌曲并展
2、示了教具。3老师唱了这首歌,用双手与孩子一起演奏了意义一词。 (右手握住空拳,拇指向上,小孩子弹“小猫”,左手握住空拳,拇指和食指触摸“小老鼠”。)4名老师唱歌,一边与可爱的孩子们学习做可爱的小猫咪,走路,吃老鼠等动作,最后拍拍肚子完成吃东西。5知道歌曲的名称,然后说一两次。4.小猫走到院子里看是否有老鼠,随音乐一起走出教室。活动反思:在这次音乐比赛中,我带领孩子们玩游戏中的孩子们学习的歌曲,使用娃娃来表演歌曲内容,并培养了积极而快乐的心情。在游戏中,幼儿的兴趣很高,尤其是当道具“老鼠”出现时,环境气氛的创造达到了非常和谐和现实的效果,充分调动了孩子们参与游戏,学习热情的能力。唱歌游戏和唱歌融为一体,在老师的指导和孩子们的主动性上相辅相成,取得了很好的成绩。
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