幼儿园小班音乐:毛毛虫挠痒痒.doc
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1、幼儿园小班音乐:毛毛虫挠痒痒1.学会唱歌,并鼓励孩子用动作和声音大胆地表达自己的歌曲。2.体验与伴侣一起玩乐的乐趣。3,将用动作和声音来表达挠痒的乐趣。活动困难重点:学会唱歌,用优美的声音和有趣的动作表达歌曲。难点:学会看地图,感受三拍子的节奏,不要错过乐句结尾处的拍子。活动准备毛毛虫挠痒痒音乐带,毛毛虫指法和大树头饰。【活动步骤】1.老师放音乐毛毛虫挠痒痒,让孩子用音乐做挠痒痒的动作。2.创造一种情况并学习歌词。(1)孩子们,你如何挠痒痒?当有人抓你时会发生什么?(2)(老师的食指戴着毛毛虫的小手指,并且在交谈和表演时,第一根手指和五个手指作为白菜的祖父打开了肘部。)哇!毛毛虫用完了!白菜爷
2、爷说:我不害怕。毛毛虫大喊:“我来了-”白菜爷爷仍然不动。突然,毛毛虫藏在白菜爷爷的腋下。白菜爷爷突然大笑起来。老师问孩子,祖父为什么笑?3,放好录音,引导孩子学会做“挠痒痒”的动作。老师扮演毛毛虫给孩子挠痒痒(鼓励孩子互相抓挠)4.老师带领孩子在唱歌和录音时享受动作。5,老师和孩子一起玩游戏“毛毛虫挠痒痒”(1)老师扮演毛毛虫,请一个孩子玩一棵大树,然后再次表演。(2)请几个孩子玩毛毛虫,然后老师弹奏那棵大树,并在音乐声中表演它。(3)所有幼儿唱歌和表演两次。6,为了增加游戏的趣味性,老师可以随意用蔬菜的名字代替白菜爷爷,例如:豆角姐姐,冬瓜爷爷等。活动范围外面的草也在努力使毛毛虫挠痒痒,所以我们应该怎么唱这首歌?老师带孩子们去创作歌曲,然后在活动室表演,去户外找更多的朋友来创作歌曲。
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