全国通用2020版高考物理一轮复习第二章微专题17实验:验证力的平行四边形定则加练半小时含解析.pdf
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1、实验:验证力的平行四边形定则实验:验证力的平行四边形定则 方法点拨 验证力的平行四边形定则实验方法有多种,要理解合力和分力分别是哪些力, 怎样确定合力、分力的大小和方向,怎样作力的平行四边形图形. 1.(2018福建省永安一中、德化一中、漳平一中联考)以下是小丽同学在“探究共点力作用 下物体的平衡条件”实验中的操作步骤.请完成步骤中的填空: 图 1 A.将一方形薄木板平放在桌面上, 在板面上用图钉固定好白纸, 将三个弹簧测力计的挂钩用 细线系在小铁环上,如图 1 甲所示; B.先将其中两个测力计固定在图板上, 再沿某一水平方向拉着第三个测力计.当铁环平衡时, 分别记下三个测力计的示数F1、F2
2、、F3和_,并作出各个力的图示; C.根据_作出F1、F2的合力F12,如图乙所示,比较F12和_,由此, 找出三个力F1、F2、F3的关系. 2.某同学进行“验证力的平行四边形定则”实验,试完成主要步骤: (1)如图 2 甲,用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长, 记下结点的位置O点、两弹簧测力计的读数F1、F2以及_. (2)用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条与细绳套的结点拉到_,记下细 绳套的方向(如图丙中的Oc).如图乙所示,读得弹簧测力计的示数F_. (3)如图丙所示,按选定的标度作出了力的图示,请在图丙中: a.按同样的标度作出力F的图示 b.按力的平行
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