幼儿园中班教案《大西瓜》含反思.doc
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1、幼儿园中班教学计划大西瓜带反思中班课大西瓜反映了适用于中班的以语言为主题的教学活动的反思,以便孩子们可以找到方法来帮助老鼠解决在拜访祖母期间出现的问题,并大胆地表达,理解故事,并体验故事中小老鼠的智慧和勇气。喜欢听故事,可以认真听故事,来看看幼儿园初中大西瓜对课程计划的思考。一,活动目标1.了解故事的内容,并体验故事中小老鼠的机智和勇敢。2,找到方法帮助小老鼠解决在拜访祖母途中发生的问题,并大胆陈述。3,喜欢听故事,可以认真听故事。4,能分析故事情节,培养想象力。5.理解故事的意义和哲学。二,活动的准备故事大西瓜课件。三,活动过程1,谜语游戏,引起故事的介绍。问题:谁去猜?老师:这只小老鼠和那
2、个大西瓜之间发生了什么有趣的事情。让我们一起欣赏这个故事-大西瓜。2,看图片讲故事,然后播放幻灯片。(1)讲故事:“奶奶还剩一半吃! “题:1夏天的阳光普照,小老鼠感觉如何?2我找到一块西瓜,小老鼠怎么想?3还有一半西瓜。小老鼠为什么不吃呢?(2)继续讲故事:“这可能会更酷。 “题:1吃了一半的西瓜后,小老鼠是怎么做的?2小老鼠戴着西瓜帽很有趣吗?为什么要戴西瓜帽?(3)孩子们看着图片,找到帮助小老鼠渡河的方法。问题:小老鼠不能再游泳了。我能做什么?您有什么好的方法?老师:那我们来看一下聪明的小老鼠。过河的方式是什么? (据说这个故事已经过了河。)(4)继续向小家伙讲这个故事,我想吃掉你。 “
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