幼儿园中班教案《夺宝探险》.doc
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幼儿园中班教学计划夺宝探险中班教学计划夺宝探险适用于中班的游戏主题教学活动。让孩子们以小组合作的形式表达他们的表演,遵循接力赛的规则,发展奔跑和反应能力,并愿意参加游戏并体验游戏。好玩,看看幼儿园中班夺宝探险的教案。目标:遵循接力赛的规则来发展跑步和反应能力。以自己喜欢的形式,以团队协作的形式表达自己的表现。我很高兴参与游戏并体验游戏的乐趣。活动准备:音乐,报纸,奖牌(五角星)活动程序:一,准备活动播放音乐,带领幼儿放松,扭转,弯曲,踏步,跳跃。二,考察队解释游戏规则。草丛中有很多宝藏。请从孩子们开始。每个人都会发现宝藏并返回,然后将宝藏放入盒子中。三,宝物抢救接力将孩子们分成四组。接下来,老师请四组儿童玩游戏,听规则!我们首先去草地寻找宝藏。找到宝藏后,我们立即返回将宝藏放在篮子里,然后第二个孩子可以出发去找宝藏。看看哪个孩子最先完成任务以获得奖励。老师:你懂吗?让我们首先请示威。 (我强调,在开始之前,我必须等到我的队友将宝藏放到篮子里。)老师:好!听到老师大喊密码,准备开始!比赛中指导较弱的幼儿。比赛结束时,奖牌将颁发给获胜的团队。小型百科全书:宝物,通常是指存储大型珍宝或贵重物品。
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