幼儿园中班教案《风娃娃做客》含反思.doc
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1、幼儿园中班教学计划风娃娃做客带反思中班教学计划风娃娃做客包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思,以使孩子们知道他们礼貌时会受到欢迎,理解故事内容,理解客人的基本礼节并培养他们愿意在大家面前大胆说话的孩子的习惯。学习普通话,并通过反思性的教案看幼儿园风娃娃做客。活动目标:1.了解故事的内容,了解客人的基本礼节。2.欢迎您在来宾时彬彬有礼。3.培养愿意在大家面前大胆说话并学习普通话的孩子的习惯。4.养育孩子和他人,以分享合作的社会特质,并关心他人的情感。繁重而艰巨的活动:了解故事的内容,并了解客人的基本礼节。了解故事的内容,并了解客人的基本礼节。造成问题的原因是:如今,孩子是唯一的孩子,礼貌教育
2、尤为重要,他们都处于自私的阶段,因此必须对礼节进行指导。困难的解决方案策略:上下文支持与免费阅读共同构成了情感体验。设计依据:提出诸如介词和引导式提问之类的问题,以帮助孩子们识别两种不同的做事方式,并且有一些猜测策略可以激发孩子们的思维并调动孩子们后遗症的情绪。活动程序:一.报价单小公鸡要过生日。它想邀请一个好朋友来这家。让我们看看被邀请到谁。会发生什么?其次,故事讲述,理解总体思路。老师一一展示挂图来讲述这个故事,并问:1.小公鸡的客人是谁?2.风娃娃如何来到小鸡舍?3.小公鸡让风娃娃进入门吗?为什么?4.小黄鸭如何来到小公鸡房?5.小公鸡让它进入门吗?为什么?6.那只小白鹅呢?7.故事中的
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