幼儿园中班教案《饭米从哪里》含反思.doc
《幼儿园中班教案《饭米从哪里》含反思.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班教案《饭米从哪里》含反思.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园中班教学计划饭米从哪里带反思中班教学计划饭米从哪里包含对适用于中班的主题教学活动的反思。孩子们不容易知道食物。他们知道如何珍惜食物,了解大米的生长和加工,积极参加活动并大胆表达自己的想法。快来看看幼儿园中班01003010,他们对课程计划有一些反思。活动1.初步了解水稻的生长和加工。2,知道食物不容易,懂得珍惜食物。3.积极参加活动,大胆表达自己的想法。4.静静地倾听您的同伴,并感到一起聊天的乐趣。努力很难重点:了解大米的生长过程,并懂得珍惜食物。难点:按水稻生长顺序排序。活动准备不透明带米饭的塑料瓶,PPT,种植的米饭视频,米饭,图片,歌曲饭米从哪里【活动步骤】一,导言:老师拿出一个不
2、透明的塑料瓶并摇动。老师:你听孩子们的话,老师手中的瓶子能发出声音吗?那你能猜出瓶子里有什么吗?二,1.老师:孩子们,你知道米是怎么来的吗? (鼓励幼儿大胆表达想法)2,老师总结:大米是东北的特产之一,营养丰富,我们在东北以大米为荣。3.老师介绍东北大米生长,生产和加工成米粒的PPT,并向孩子们讲解。当看到秋天成熟的米饭时,老师会展示预先准备好的米饭,以供孩子们展示。播放种植的水稻视频。问:谁可以吃米饭?4,游戏:排序。老师:你看,老师手里有六张照片。它们是水稻的生长顺序,但是老师不小心把它们弄乱了。现在,老师想请孩子们帮助老师按正确的顺序将其排出。 (老师鼓励孩子们参加活动)三,1.引导孩子观察图片并提出问题。老师:图片中的孩子们在做什么?老师总结:水稻是由农民叔叔耕种的。孩子们进食时一定要小心。不要将米粒掉在地上并珍惜食物。2.节奏小小一粒米3.结束活动并将孩子带出游戏。教学反思:指导学生了解中国的主要粮食作物,了解大米的种植过程和食品的简单加工过程,并了解来之不易的食品真相。学科与民族精神教育的结合是:教育学生懂得珍惜食物,珍惜劳动人民的果实,弘扬中华民族传统的勤俭节约精神。小百科全书:大米是中国人日常饮食中的主角之一,中国人是中国南方的主食。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 饭米从哪里 幼儿园 中班 教案 哪里 反思
链接地址:https://www.31doc.com/p-4200411.html