幼儿园中班教案《小喜鹊说的对》.doc
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1、幼儿园中班教学计划小喜鹊说的对中班教学计划小喜鹊说的对适合中班以语言为主题的教学活动,使幼儿可以通过想象,猜测和讲述来发展语言表达和想象力;了解熊的情绪变化,知道它们必须与同龄人互相尊重,并谦卑地倾听。通过观察图片,听故事,学习对话,理解故事的主要内容,能够用一种更加连贯的语言讲故事,并愿意通过角色来执行简单的故事情节,同行的不同意见让我们来看看在幼儿园中等小喜鹊说的对开始。活动1.观察故事,听故事,学习对话,理解故事的主要内容,并能够以更加连贯的语言讲故事。2.通过想象,猜测和讲述,发展语言表达和想象力;体验熊的情绪变化,知道您必须与同龄人互相尊重,并谦卑地听取同龄人的不同意见。3.愿意按角
2、色执行简单的故事情节。4.鼓励幼儿做出大胆的猜测,演讲和动作。活动准备PPT【活动步骤】首先,问题是导入的:老师:新年到了。我们的孩子长大了一岁。他们一定会做某事。您通常可以在家中帮助父母和母亲吗?你做了什么?怎么做?孩子们真的很有能力,可以帮助家人做事。老师今天来测试你:1.您知道如何在田间浇水吗? (倒什么,怎么倒)2.您知道田间的玉米是如何收集的吗? (收集什么,如何接收)3.您知道做饭用的木头是从哪里来的,如何运到您的家中吗?其次,结合课件,教师讲故事,并帮助孩子们理解故事的内容。1.简介:老师:你看,他们是谁?小熊和小夕是好朋友。您想知道他们如何在田间帮助菜品,如何在田间收集玉米,以
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