幼儿园中班教案《小熊猫请客》含反思.doc
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1、幼儿园中班教学计划小熊猫请客带反思中班教学计划小熊猫请客反映了中班的社会活动,使孩子们能够养成有礼貌和爱好劳动的素质,让孩子们熟悉动物喜欢的食物和动物的运动,喜欢参加游戏,体验,快来看看幼儿园中班小熊猫请客,对课程计划进行反思。活动目标1.让孩子熟悉动物喜欢的食物和动物的行为。2.培养孩子的礼貌和劳动质量。3,喜欢参加游戏,体会。4.体验同龄人的友好感受。教学重点,难度焦点:1.想象一下情况,并知道一些认识彼此朋友的方法。2,了解一些操作方法。困难:一种在不同情况下提出多个连接的方法。活动准备1.动物玩具的图片及其对食物的热爱。 2.天鹅绒教具和动物头饰。活动程序1.熟悉各种动物所喜爱的食物,
2、并培养儿童的爱的品质。老师:今天,小熊猫想请客。我们都帮助他考虑要问谁? (兔子,小狗.)你知道这些小动物喜欢吃什么吗? (兔子喜欢吃萝卜,小狗喜欢骨头,小猫)客人很快就要来了,小熊猫还没准备好,我们帮他准备好了吧? (老师和学生一起准备。)我告诉动物的名字,孩子们找出动物喜欢吃的东西(带有食物的图片)。老师:小熊猫喜欢吃什么? (这里有一罐蜂蜜,熊爱它。)2.让孩子们模仿小动物的动作并学会有礼貌。老师:客人是怎么来的?现在,让XX个孩子扮演熊,老师扮演小猫,其他孩子则认真对待。阅读后,请其他孩子戴头饰并玩耍小动物表演。小猫说:“嘿!嘿!嘿! (模仿小猫的动作和尖叫声)我是小猫。今天,小熊猫来
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