幼儿园中班教案《小熊的帽子》含反思.doc
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1、幼儿园中班教学计划小熊的帽子带反思中班教学计划小熊的帽子包含对适用于中班的语言主题教学活动的反思,以便孩子们可以静静地听老师讲故事,并愿意尝试讲故事中有趣的对话,观察和观察。了解熊寻找帽子的有关情节,并了解帮助。别人是一件快乐的事。通过多媒体教学,您可以了解故事的内容并记住故事的主要情节。快来看看幼儿园初中小熊的帽子的几点思考。活动1.观察并了解熊寻找帽子的相关情节。知道帮助别人是一件幸福的事。2,可以听老师静静地讲故事,并愿意尝试讲故事中有趣的对话。3.通过多媒体教学,初步了解故事的内容并记住故事的主要情节。4.能够专心听故事,并乐于执行故事。活动准备 PPT课件。【活动步骤】一,可疑利益老
2、师:今天我带了一个婴儿去看那是什么? (PPT1帽子引导孩子谈论帽子)老师:帽子是做什么的?老师:猜猜这顶帽子是哪只小动物? (演示ppt)摘要:原来是熊。熊非常喜欢戴帽子。其次,播放PPT并了解故事的内容。老师:您如何看待戴帽子的熊? (PPT2指导孩子观察熊的表情)过渡:有一天,熊戴着他最喜欢的帽子出去了,但是发生了什么?让我们一起看看。1,第一张图片:1(吹奏风)听着,这是什么声音?2风在吹,会发生什么?3熊的帽子炸掉了。你看着熊的脸。他心里想什么?谁来学习熊的表情? (孩子们学习做表情)糟糕,这是小熊最喜欢的帽子,帽子不见了。我能做什么?过渡:你们都愿意帮助熊,那么我们将和熊一起去顶帽
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