幼儿园中班教案《小熊让路》含反思.doc
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1、幼儿园中班教学计划小熊让路带反思中班教学计划小熊让路包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思。让孩子学会理解动词:跳跃,蹲下,爬行,认真听故事,理解故事的内容,讲故事和讲故事,培养孩子的相互关心和相互关心。谦逊的良好品格,让我们来看看幼儿园中班小熊让路,其中对课程计划有一些思考。活动目标(1)认真听故事,理解故事内容,阅读故事。(2)学习理解动词:跳,下蹲,爬上。(3)培养孩子相互照顾,互相谦让的良好道德。(4)根据故事内容理解人物特征。(5)学会背诵情感故事,大胆参与讨论。教学重点,难度(1)重点是让孩子们理解故事的内容,了解相互关心和相互谦卑的真相。(2)困难在于了解大狮子是什么使熊感到尴
2、尬。活动准备课件,背景图片,小动物图片活动程序首先,显示背景图片,引起幼儿的兴趣。兴趣是幼儿的最佳老师。只有对孩子感兴趣时,他们才会学会放松和享受。一开始,我展示了一张背景图片,这引起了孩子们的兴趣,让孩子们观察并提出问题:这是什么地方?上面是什么?通过观察背景的初步理解,然后通过提问来提问:上面将发生什么样的故事?为了充分发挥幼儿的想象力。其次,老师讲故事,并帮助孩子理解故事的内容。1.老师在讲故事的前半部分时充满了情感,并伴随着图片的展示,因此孩子最初就感觉到了熊的霸权。欣赏后的问题:故事中的谁?故事发生了什么?熊如何让小动物让路?并请幼儿一起学习。您认为熊是哪种动物?您如何看待这些小动物
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