精品高一语文导学案:必修三第5课 杜甫诗三首 3.doc
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1、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料【学习目标】 1、把握诗歌意象和诗歌情感的有机联系, 品味作品触景感怀、情景交融的写作手法。2、感受诗人深沉的苦痛与忧思。 领会诗人感时伤世,忧国忧民的爱国情怀。3 比较赏析两首杜诗【学习重点难点】诗文哪里写景?哪里抒情?诗中写了哪些景物?这些景物中包含了作者怎样的情感?【学习内容】一、写作背景这首诗是杜甫大历二年(767)秋在夔州所作。夔州位于长江之滨、矍塘峡口,以水急、风大、多猿著称。诗中抒发的不只是诗人个人的不幸。肃宗上元元年(760)至代宗大历五年(770)11年内,杜甫在蜀中八年,荆、湘三年。760年春,他在成都浣花溪畔建草堂,并断续住了五年。
2、765年,严武去世,杜甫失去凭依,举家离开成都。开始了“漂泊西南天地间”的生活,时间多在船上度过。当时,安史之乱已经结束四年了,但地方军阀们又乘隙而起,相互争夺地盘,造成社会动乱,民不聊生。在这种形势下,诗人只得继续“飘泊西南天地间”。他的郁闷是多种因素造成的,这里有时代的苦难,也有家道的艰辛,个人多病和壮志未酬,再加上好友李白、高适、严武的相继辞世。为了排遣浓云一样时时压在心头的郁闷,他抱病登台,但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。770年冬,杜甫死于长沙至岳阳的船上,年58岁。二、基础知识梳理1认读字音:渚( ) 鬓( ) 潦( )倒2理解词义: (1) 回 (2) 落木 (3)
3、万里 (4) 繁 (5) 潦倒3、古今异义(1)百年多病独登台古义:今义:很多年,终身或一辈子(2)艰难苦恨繁霜鬓艰难古义:今义:艰苦困难苦恨古义: 今义:今义:痛苦愤恨(3)万里悲秋常作客古义: 今义:一万里的距离(4)画图省识春风面 古义: 今义:画图画三、赏析文本 用自己的话翻译本诗登高风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。1、题目是什么意思?2、诗句的字面意思?分析本诗情感蕴藏:完成下表3、诗中出现了哪些意象?意象情感首联颔联颈联尾联4、这些意象有什么内涵?5、首联-“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞
4、回” 这首诗首联共写了几种景物?各分别用什么词描写的?营造了怎样的意境?6、颔联-“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来” (1)把“落木”改成“落叶”,哪一个更好一些?为什么?(2)“滚滚”换成“滔滔”可以吗?如何朗读? (3)联系杜甫的此时此境来联想,面对此情此景,诗人想到了什么? (4 )把这联上下两句的意思联系起来总结一下,什么写法? 7、颈联-“万里悲秋常作客,百年多病独登台” (1)什么是“作客”?是否和现在的“做客”相同? (2)再往深处想,杜甫登台是在什么年纪? (3)“万里悲秋常作客,百年多病独登台”,这两句虽然只有短短的十四个字,但意思却十分丰富,宋代的罗大经曾说这两句话十四个字
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