语文版九年级上册语文期末考试题.doc
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1、 九年级上册语文期末考试题班级: 姓名: 成绩: 一、基础训练(22分)1、下列对加点字的注音和词语的解释,正确的一项是( )(3分)A、皲裂(jn):因干燥而开裂。 B、谄媚(xn mi):用卑贱的手段向人讨好。C、涸辙之鱼(h):在水干了的车辙里的鱼。涸,水干;枯竭。语出庄子秋水。D、惴惴不安(chui):因担心害怕而心中不安。惴惴,恐惧,担忧的样子。2、下列词语没有错别字的一组是( )(3分)A、融恰 挑衅 大名鼎鼎 顶礼莫拜B、阑珊 秉烛 无用赘言 坦荡如底C、伟岸 秀颀 纵横绝荡 浮想联编D、澎湃 淅沥 潜滋暗长 瘦骨嶙峋3、对下列病句的修改,不正确的一项是( )(3分)A、由于山东
2、省团委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。(去掉“由于”或者“使”)B、10月14日,十届全国人大五次会议通过并审议了“十二五教育发展规划纲要”的决议。(“通过并审议”改为“审议并通过”)C、这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。(“控诉”改为“揭露”) D、伦敦奥运会组委会召开新闻发布会,举办第三十届奥运会歌曲征集活动。(在“举办”前加“宣布”)5、下列加点词语运用不正确的一项是( )(3分) A、某同学面对老师说:“学生才疏学浅,老师过誉了。”B、静静的小山村在月光中若有若无。C、他不听老师和家长亲人的真诚劝告,死心塌地要和那些流氓一起鬼混。D、这些故事或许已
3、经支离破碎,或许已经面目全非,但它们给了我们无穷无尽的遐想。4、下列说法有误的一项是( )(3分) A、鲁迅,原名周树人,伟大的文学家、思想家、革命家。我们学过的孔乙己和中国人失掉自信力了吗都节选自鲁迅全集。 B、诗经是我国第一部诗歌总集,原称诗,共有诗305首,分为风、雅、颂三部分。 C、在古代,“江”指长江,“河”指黄河,今天的“江”“河”则泛指河流。 D、“而立”代称三十岁,“而立之年”指遇事能明辨不疑的年龄;“不惑”代称四十岁,“不惑之年”指有所成就的年龄。5、古诗文默写(每空1分,共7分;错漏添1字该空不给分。)写出古诗或名句的上句: ,野渡无人舟自横。(韦应物滁州西涧) ,青春作伴
4、好还乡。(杜甫闻官军收河南河北)菩萨蛮书江西造口壁中,现用来比喻任何恶势力都不能改变社会发展的规律的诗句是:“ , 。”苏轼的水调歌头中化用李白把酒问月诗中“青天有月来几时,我今停杯一问之”的句子是:“ ? 。”岁寒, 。(熟语)二、阅读理解(48分)(一)诗歌赏析(4分)菩萨蛮书江西造口壁(辛弃疾)郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。1、下列相关诗句的意思不正确的一项是( )(2分) A、“菩萨蛮”是词牌名,“书江西造口壁”是题目。B、清江,即是赣江,江西最大的河流。C、行人,这里指逃避战乱的难民。D、可怜,诗中指对遭遇到不
5、幸的人表示同情。 2、对“郁孤台下清江水,中间多少行人泪”一句理解正确的一项是( )(2分)A、郁孤台下清江的水,缓缓流淌,这中间混合着多少百姓的血和泪水啊!形象的描绘了江水和血水、泪水混在一起的情景。B、江西赣州赣江水长年流淌着,这中间有着多少百姓的血和泪水啊。极力表现清水中含着血和泪的事实。C、郁孤台下的江水清清的,长年流淌着,中间却充满了历史的血泪。江水是清的,充满了血泪是极力写侵略战争给人民带来的深重灾难。D、郁孤台下清长水长流,中间多少百姓的血和泪水啊!重在表现郁台下清江水中是百姓蒙难的地方。(二)文言文阅读(12分)秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯
6、欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:闻道百,以为莫己若者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。”1、下列句中加点词语的解释,不正确的一项是( )(2分)A、两涘渚崖之间(水边) B、河伯始旋其面目(掉转)C、吾非至于子之门则殆矣(危险) D、吾长见笑于大方之家(看见)2、下列各组加点词意思相同的一项是( )(2分)A、我之谓也 何陋之有 B、以天下之美为尽在已 以君之力,曾不能损魁父之丘C、闻道百 不能称前时之闻 D、望洋
7、向若而叹曰 岂若吾乡邻之旦旦有是哉3、选出与“以为莫己若者”中的“若”意思相同的一项是( )(2分)A、望洋向若而叹 B、曾不若孀妻弱子C、若毒之乎 D、未若复吾赋不幸之甚也4、下列对选文内容的分析,不正确的一项是( )(2分)A、选文是一篇寓言故事,通篇设喻说明哲理。在写河神认识的前后变化时,运用了对比的手法。如将黄河的壮阔与北海的广阔作比较,还将河伯前后的认识作对比。B、“望洋兴叹”和“贻笑大方”两个成语都出自选文,前者本义是指“因力量或条件达不到而感叹无可奈何”,后者的本义是“被道德修养高的人笑话。”C、“焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己”写河伯的骄傲自满,一个“天下”,一个“尽”,把
8、河伯踌躇满志,飘飘然的神态写得淋漓尽致。D、选文以河神见海神为喻,说明个人的见识是有限的,大小都是相对的,经过比较,就会显示出自己的不足。如果骄傲自满,就难免贻笑大方。5、翻译下列句子。(4分)于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。译: 闻道百,以为莫己若者,我之谓也。译: (三)文言文阅读(4分)乐不思蜀(8分)司马文王与禅宴,为之作故蜀技,旁人皆为之感怆,而禅喜笑自若。王谓贾充曰:“人之无情,乃可至于是乎!虽使诸葛亮在,不能辅之久矣,而况姜维邪?”充曰:“不如是殿下何由并之。”他日,王问禅曰:“颇思蜀否?”禅曰:“此间乐,不思蜀。” 郤正闻之,求见禅曰:“王若后问,宜泣而答曰:先父坟墓
9、远在陇、蜀,乃心西悲,无日不思。”会王复问,对如前,王曰:“何乃似郤正语邪!”禅惊视曰:“诚如尊命。”左右皆笑。【注释】司马文王:指司马昭。禅:指蜀王刘禅,刘备之子。蜀技:四川的歌舞。郤正:刘禅旧臣,与刘禅一起被迁送到洛阳。陇、蜀:都指四川。1、下列各句中加点词的解释不准确的一项是( )(2分)A.颇思蜀否?(很) B.宜泣而答(应当) C.会王复问(正巧) D.诚如尊命(假使)2、比较以下三句,解释各句加点的“乃”字。(2分)人之无情,乃何至于是邪?( )乃心西悲,无日不思。( )3、联系上下文,解释下句中加点的两个“为之”。(2分)为之( )作故蜀技,旁人皆为之( )感怆。4、翻译“虽使诸
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