[最新]高中语文人教版必修3课时检测十 过 秦 论 含解析.doc
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1、精品精品资料精品精品资料课时跟踪检测(十)过 秦 论(时间:40分钟满分:60分)一、基础巩固(25分,选择题每小题3分)1下列各组词语中加点字注音无误的一项是()A鞭笞(ch)膏腴(go y)召滑(sho) 瓮牖绳枢(yu)B藩篱(fn) 逡巡(qn)锋镝(d) 度长挈大(xi)C谪戍(zh) 崤函(yo)乐毅(yu) 亡矢遗镞(z)D氓隶(mng) 窥视(ku)隳名城(tu) 一夫作难(nn)解析:选AB项,“藩”应读fn;C项,“崤”应读xio;D项,“隳”应读hu。2下列加点词的解释全都正确的一项是()A不爱珍器重宝爱:喜爱以致天下之士 致:招纳B吴起、孙膑赵奢之伦制其兵 制:控制追亡
2、逐北 北:溃败(的军队)C铸以为金人十二 以为:把制成赢粮而景从 赢:担负D非抗于九国之师也 抗:抵抗序八州而朝同列 序:排列座次解析:选CA项,爱,吝惜;B项,制,统率;D项,抗,匹敌,相当。3对下列各句加点词的用法归类正确的一项是()天下云集响应外连衡而斗诸侯却匈奴七百余里诸侯恐惧,会盟而谋弱秦且夫天下非小弱也序八州而朝同列囊括四海于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首A/B/C/D/解析:选D为名词作状语;为使动用法;为名词作动词;为形容词作动词。4下列各项中加点词的意思与用法相同的一组是()A.B.C.D.解析:选BA项中前者是动词,沿袭;后者是介词,凭借。B项中两个“之”都是结构助词,
3、的。C项中前者是连词,来;后者是介词,凭借。D项中前者是连词,表转折;后者是连词,表承接。5下列各句没有介词省略现象的一项是()A身死人手,为天下笑者B收天下之兵,聚之咸阳C南取百越之地,以为桂林、象郡D俯首系颈,委命下吏解析:选CC项,省略代词“之”,以(之)为桂林、象郡;其他省略介词“于”。A项,身死(于)人手,为天下笑者。B项,收天下之兵,聚之(于)咸阳。D项,俯首系颈,委命(于)下吏。6把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。(5分)译文:_(2)良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。(5分)译文:
4、_参考答案:(1)于是(又)派蒙恬到北方去修筑长城,守卫边疆,使匈奴退却七百多里;胡人不敢向南来侵扰,士人不敢用武力造反报仇。(2)(又派)优秀的将领手执强弓守卫着战略要地,忠诚可靠的大臣、精壮的士卒拿着锋利的兵器,盘问过往的行人。二、阅读鉴赏(22分,选择题每小题3分)阅读下面的文言文,完成第711题。过秦论(中)汉贾谊秦灭周祀,并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海,天下之士斐然乡风。若是,何也?曰:近古之无王者久矣。周室卑微,五霸既灭,令不行于天下。是以诸侯力政,强凌弱,众暴寡,兵革不休,士民罢弊。今秦南面而王天下,是上有天子也。既元元之民冀得安其性命,莫不虚心而仰上。当此之时,专威定功,安
5、危之本在于此矣。秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道而立私爱,焚文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。夫兼并者高诈力,安危者贵顺权,此言取与守不同术也。秦离战国而王天下,其道不易,其政不改,是其所以取之守之者无异也。孤独而有之,故其亡可立而待也。借使秦王论上世之事,并殷、周之迹,以制御其政,后虽有淫骄之主,犹未有倾危之患也。故三王之建天下,名号显美,功业长久。今秦二世立,天下莫不引领而观其政。夫寒者利短褐,而饥者甘糟糠。天下嚣嚣,新主之资也。此言劳民之易为仁也。向使二世有庸主之行而任忠贤,臣主一心而忧海内之患,缟素而正先帝之过;裂地分民以封功臣之后,建国立君以礼天下;
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