语文版高中语文必修一《中国当代诗二首》知能检测及答案.doc
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1、 【课堂新坐标】高中语文 2.6 中国当代诗二首同步测试 语文版必修1一、基础巩固1下列各项中加点的字,读音完全相同的一项是()A蔬菜疏远舒服运输B眷属捐款镌刻疲倦C遥望邀请照耀钥匙D偶尔呕吐殴打怄气【解析】A项,都读sh。B项,jun/jun/jun/jun。C项,yo/ yo/yo/yo。D项,u/u/u/u。【答案】A2下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是()A经过几次迂回,解放军驾驶着橡皮艇终于在惊涛骇浪中靠近了被特大山洪围困的11名群众,成功将他们营救。B令人惊诧的是,几乎每一起集资大案中,都有当地官员染指其中,坐收渔利,并能在最后清偿之前全身而退,各种蹊跷引人关注。C苏轼的诗文汪
2、洋恣肆,清新豪健;书画丰腴跌宕,独具风格。他的文学艺术皆被人称道,堪称舞文弄墨的两栖才子。D位于阿拉伯联合酋长国迪拜的哈利法塔,塔高828米,塔外观器宇轩昂,为现今世界第一高楼。【解析】A项,惊涛骇浪:比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。B项,坐收渔利:利用别人之间的矛盾而获得利益,句中无此意。C项,舞文弄墨:指玩弄文字技巧或者歪曲法律条文作弊。D项,器宇轩昂:形容人精神饱满,气概不凡,用来形容建筑物的宏伟高大不对,适用对象错误。【答案】A3下列对我遥望的理解和分析,错误的一项是()A. 在这首诗中,诗人展开了对他整个一生的遥望和沉思。诗中的两种“遥望”之间,显示了一种高度的艺术概括力。B前一节的
3、“遥望”写出了年轻时代的可爱,而后一节的“遥望”给全诗带来了无尽的重量和感慨。C这首诗真实地抒写了一位饱经沧桑的老人的心态,其中不免露出消极伤感的色彩。D本诗篇幅虽然短小,但其所表达的哲理耐人寻味:既要勇敢地冲向未来,追求理想,又要珍重前行路上的每一段时光。只有这样,在回首往事的时候,才能无怨无悔。【解析】说诗中流露出消极伤感的色彩不对。诗人在年轻时对未来的生活充满了天真的幻想,经过岁月的磨炼,变得成熟。从“抬头”遥望“港口”到“回头”遥望“故乡”。在这种人生历程的回忆中,虽然不免有沧桑之感,但全诗的基调仍然是引人向上的,使人感觉到机不可失,时不再来,应抓紧时间,干出一番事业来,尤其是年轻的读
4、者,更会得到一种年华易逝的忠告,从而唤起成就学业、事业的紧迫感,从而倍加珍爱人生。【答案】C4下列对面朝大海,春暖花开的分析和赏析,错误的一项是()A春暖花开,生机盎然;面朝大海,极目骋怀。诗的画面,开阔悠远;诗的色彩,明丽自然。全诗表达了诗人对尘世幸福生活的向往。B这首诗以朴素明朗而又隽永清新的语言,唱出一个诗人的真诚善良。诗人想象的尘世,一切都那么新鲜可爱,充满生机和活力。C诗中三次重复“从明天起”如何如何,这就暗示我们,今天可以放弃,因为一切都还有明天呢!D诗的末节,作者推己及人,声声美好的祝愿,祝福所有的人。这既感染了读者,也使诗歌的立意达到了更高的层次。【解析】“喂马,劈柴,周游世界
5、”这样的尘世幸福并不属于诗人,诗人把对尘世幸福的真挚祝愿留给世上的人们。而首尾两节诗的末句反复写到“面朝大海,春暖花开”,则是强调自己想要的幸福是获得心灵的舒展,精神的富足。而海子这种精神的富足最主要来源是诗歌,即实现那种遗世独立的诗歌理想才是海子最大的幸福。【答案】A5下列六句话,衔接最恰当的一项是()然而这却是一个社会日趋世俗化、传统的道德理想趋于崩溃的时代进入了他生命中最后的过程和诗情最灼热的燃烧状态在这种情况下海子像一颗诗坛上熊熊燃烧的行星童年起接受的中国乡村道德教育和80年代的理想主义精神教育在最短的时间里以最快的速度在海子那里产生强烈的共鸣ABC D【解析】语段主要写海子生活的年代
6、与他追求的理想之间的矛盾。首先写的是海子接受的教育以及对海子的影响,然后写海子生活的年代的特点以及海子的追求和最后的结局。【答案】D二、课内阅读(一)阅读我遥望,回答67题。6题目中的“遥望”和诗中的四个“遥望”的含义是否相同?试作简要分析。_【解析】可以分析“遥望”出现的诗句的意思,然后通过分析诗句的意思来分析“遥望”的含义。【答案】题目中的“遥望”是诗人展开地对他整个一生的遥望和沉思。诗中具体表现为两种不同的“遥望”:前一种是年轻时对“六十岁”的不无好奇的猜想、对未来的遥望,后一种是一个惊涛骇浪中的“过来人”在其“到达”后对过去岁月的回望和反思。7.(对应本课“重难突破”第2题)“经历了狂
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