精品高中语文 第四专题 像山那样思考 西地平线上 第2课时导学案 苏教版必修1.doc
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1、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料江苏省高邮市送桥中学高中语文 第四专题 像山那样思考 西地平线上 第2课时导学案 苏教版必修1第二课时【学习目的】1过文本研习,能够热爱自然,感受自然美,提升审美品位。2理解想像和联想在文中的作用。【合作探究】1落日是到处可见的自然景象,本文如何写出了独特的审美效果?(以西部的独特的背景作为映衬,第一次背景:群山第二次背景:大地和天空混沌一片,灰蒙蒙的;无人区荒凉空旷;瘴气雾霭弥漫;泰坦尼克号的音乐第三次背景:辽远的西地平线运用了联想和想像,以充满悲壮色彩的音乐和人物形象(泰坦尼克号、约翰克里斯多夫)和西部雄壮的历史气氛作为烘托。都融入了自身的感悟。如:
2、“它继续依恋地慈爱地注视着人间,好像有些贪恋,不愿离去,或者说不愿离去正在注视它的我们”:用拟人的手法将落日写活了。作者是一位热爱生命,具有崇高理想追求的写作者,在他眼中万物皆有情,在他笔下,落日有着慈爱的人格特征,对人间充满了依恋,显得亲切动人。)“死亡原来也可以是一件充满庄严和尊严的事情”:落日终归要日落西山,某种意义上也可以说是死亡,任何事物都逃避不了死亡,但面对死亡,不同的过程,产生不一样的结局,有的平淡苍凉,有的却可以轰轰烈烈。正如文中,在灰白的落日之后,突然变得血红血红,虽然终归下山,但毕竟之前也曾辉煌过,因而在消失时,不无庄严与尊严之感总之,每一次落日都使人得到灵魂的震撼,获得在
3、其他地区无法获得的审美享受。落日之美是西地平线的美,是西部风情的美,是西部历史与人文的美。)2这篇课文,指引我们通晓生活之中随时随地都可以发现美的所在,自然界同样不乏其美,对于此,我们又能做什么呢?(自由发言,谈谈学习本文的体会)(我们能做的就是发现、观察、欣赏、感悟美。本文作者高建群,便是发现了三次落日,并通过观察,领悟并欣赏到不同的美:第一次落日是一种柔和安谧之美;第二次落日则是死亡前的精神写照,庄严、肃穆、神圣、悲剧感。是一种崇高的美;第三次落日带有一种历史的沧桑之感,原来在落日下,历史里竟有那么多让人惊骇的故事。这篇课文,还启发我们要发现自然的美,必然要带着一颗感动赤诚的心,用心去感受
4、所观察的事物,只有心中充满爱,爱生活、爱生命、爱社会中一切事物,那么你的心里才会充满感动,感动是你捕获美的利器。)【当堂检测】阅读下面的文字,完成文后的题目。第二个带给我巨大影响和深刻记忆的,是罗布淖尔荒原上的落日。我们从迪坎尔方向进入罗布泊,走的是被斯文赫定称为“凶险的鲁克沁小道”的那条道路。车去的方向是东南,而落日的方向是西北,我们只是在匆匆的行旅中,偶尔回头关注一下身后的日落景象。中午一过,太阳刚偏西,就变得不怎么显明了,像一枚灰白色的硬币,冷冷地停驻在西边天空。罗布淖尔荒原上的大地和天空,混沌一片,灰蒙蒙的,那枚硬币的边缘,也不太清晰。因此,太阳的存在甚至被我们遗忘了。我们向死亡之海罗
5、布泊行进。这里是无人区,没有任何的生命存在,荒凉空旷。四周瘴气雾霭弥漫,我们感到自己如同走入地狱,走入鬼域。为了打破这压抑,越野车司机放起了泰坦尼克号的用萨克斯吹出来的音乐,这音乐更给人带来一种梦幻般的死亡感觉。整个下午,太阳就这样不死不活地在我们的车屁股上照耀着。说是白天吧,但恍如夜晚,说是夜间吧,在我们匆匆的回首中,却分明有一个物什,在西天半空悬着。最辉煌的罗布泊落日出现在黄昏。那一刻,我们的越野车已经来到距古湖盆二十公里的龟背山。在我们不经意的一次回头中,蓐地看见空旷的西地平线上,一轮血红的落日停滞在那里。这时我们的车停了下来,包括陪同我们一起进罗布泊的“老地质”,都被西地平线上那辉煌的
6、一幕震撼了。我们下了车。我们,我们的车,还有刚才那死气沉沉的罗布淖尔荒原的黑戈壁,此刻都罩在这一片回光返照中。我们互相看着对方的脸,每个人的脸都泛着红光。我们感到自己像在画中。萨克斯管吹奏的泰坦尼克号的音乐,这时候适当其时地放着。在那一刻我突然掉下泪来,我感到死亡原来也可以是一件充满庄严和尊严的事情!记得,罗曼罗兰在构思他心目中的约翰克利斯朵夫形象时,焦躁不安了半年,有一天,他登上山顶,看见一轮太阳正啧薄而出,于是,罗曼罗兰心目中久久酝酿的英雄在东地平线上出现了。罗曼罗兰因此而热泪盈眶,“让我把你抓紧,亲爱的约翰克利斯朵夫!”罗曼罗兰叫道。与罗曼罗兰不同,我看到的是落日,是西地平线。不过,它们
7、一样是大自然的杰作,而且较之日出,落日景象更庄严、神圣和具有悲剧感。西地平线上那一轮胭脂色的物什,终于从我们的眼前魔术般消失,一切又重归于死寂。我们上车,翻过龟背山,进入罗布泊古湖盆。1第段主要描写了什么内容?它与写“落日”有什么关系?2在第段中,为什么“在那一刻我突然掉下泪来”?3面对罗布泊日落的辉煌景象,作者为什么会联想到罗曼.罗兰构思约翰.克利斯朵夫形象时的日出情景?这样写出有什么好处?4“西地平线上那一轮胭脂色的物什,终于从我们的眼前魔术般消失,一切又重归于死寂。”结尾这段文字,在全文中所起的作用是什么?(1这部分文字,主要描写罗布淖尔的“荒凉空旷”,下午太阳的“不死不活”,给人一种压
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