【入党申请书】教育系统个人党性分析材料.docx
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1、第 1 页 教育系统个人党性分析材料 特征码 VhaBgVfsvUgYFjJtHNyd 为大家整理的教育系统个人党性分析材料 ,供大家参考。 在保持共产党员先进性教育第一阶段的学习培训活动中,通 过系统的学习,让我真正触及了思想,触动了灵魂,提高了认 识,明确了努力的方向。现将自己的思想、工作、作风及党性 作一深刻的分析,以期达到找准问题、摸清症结、查找原因、 明确整改,纯洁思想、锤炼党性、提高素质的目的。 一、在党性方面存在的一些问题 通过再学党章,重温入党誓词,对照党章关于党员的八条 义务和 hjt 总书记关于党员的六条基本要求,我感到自己在思 想、认识、工作、作风、纪律等方面,还存在着一
2、些问题和不 足,与共产党员的先进性标准还有一定差距,主要表现在以下 几个方面: 第一,加强党性修养不够。党性是共产党员的立身之本。 加强党性修养和锻炼,是每一个共产党员人生的永恒主题。对 照党员标准和先进典型人物,我觉得自己党性修养不够,是最 大的不足: 第 2 页 1、论修养不够。主要是系统的学习马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想不够,学习的主动性不强, 往往是为了学习而学习,深学弄懂、学以致用不够;学习的自觉 性不够,满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习 理论原着及精神实质上没有下功夫。 2、思想道德修养不够。 自己虽然具有全心全意为人民服务的宗旨意识。但在
3、具体工作 中,作为一名刚参加工作的大学生,为群众、为同事办事做得 不够;在加强社会公德和职业道德的修养方面,还做得不够。树 立和倡导共产主义文明新风、助人为乐,做得不够。 3、作风修养不够。工作中,作风不够踏实,有时有些浮躁;工 作的主动性不强;艰苦奋斗的作风做的不够,有时不够节约、待 人接物不够谦虚。 第二,全心全意为人民服务的宗旨观念不牢。工作中,时 刻为学生服务、为同事服务的公仆意识比较淡化。没有真正做 到想群众之所想,急群众之所急。对“全心全意为人民服务” 宗旨的深刻内涵理解不深,谨记不牢。 第三,业务钻研不够。工作不够细致,满足于完成交办的 任务,遇到困难,不善于思考,不善于创新。对
4、业务知识的学 习钻研不够,缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。认为 自己已有的一些业务知识可以完成教学任务,缺乏刻苦钻研、 锲而不舍、持之以恒的学习精神。学习缺乏计划性,学习比较 盲目。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学 第 3 页 习中比较盲目。还缺乏创新精神,对已经成为一种传统的教学 模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。 第四,坚持学习不够自觉。学习抓得不紧,学习的自觉性、 主动性不强。尤其是在理论学习上不够深入,与本职工作有关 的就学得多一点,与本职工作联系不紧的就学得少一点,甚至 很少涉猎,学习上存在实用主义的倾向,不善于带着问题学习, 不善于理论联系
5、实际、学以致用。 第五,组织纪律观念不强。在政治纪律方面,自己要求是 严格的,从不随便发表政治言论。一切服从组织,保守机密。 在生活纪律方面,能够遵守学校要求。但在工作纪律方面,有 时候组织纪律观念淡薄,遵守学校的规章制度和工作纪律不够 自觉,有懒散现象。 第六,开展批评与自我批评不够。在工作中不能经常开展 批评与自我批评。 二、产生这些问题的主要原因 通过系统的学习,深刻反省,分析评议,对照党员的先进 性标准,剖析思想根源,我觉得我所存在的一系列问题,主要 是以下这些因素造成的: 一是放松了政治理论学习,放松了自身党性的锻炼。平时 政治理论学习,学得不深,抓得不紧,没有把握精神实质。在 树立
6、正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面,比较欠 缺,思想改造不够。 第 4 页 二是对宗旨意识理解不深,公仆意识淡薄。全心全意为人 民服务,是我们党的一贯宗旨。但在实际工作中,仅仅满足于 做好眼前的工作,对其他方面很少去想去做。为同事服务的意 识不很强。这些问题的根源在于,全心全意为人民服务的宗旨 观念、做人民公仆的意识淡薄,关心整体不够。 三是敬业精神不强,满足于完成工作。日常工作中,满足 于一般性地教学任务。工作上满足于一般化,交一件事办一件 事,工作没有创新,教学没有新思路。遇到困难,思想上有畏 难情绪,工作有些缩手缩脚。 四是对组织纪律的重要性认识不足。纪律是执行路线的保 证。由于
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