幼儿园小班教案《花围巾》含反思.doc
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1、幼儿园小班教学计划花围巾带反思小班教学计划花围巾包括对小班美术主题教学活动的反思,让孩子们参加创意活动,体验成功的喜悦,学习使用各种印章方法装饰围巾,培养孩子的技能和艺术气质,快来看看003010幼儿园班上对课程计划的反思。活动目标1.学会使用各种印章装饰围巾的方法。2.激发孩子们参加创新活动并体验成功的喜悦。3.培养幼儿的技能和艺术气质。4,体验想象力,创造各种幸福的图像。主要困难幼儿可以自己做,并在老师的知识下完成工作。活动准备各种由白色法兰绒制成的围巾(色带,正方形和长正方形),各种颜色的水粉颜料和一些自制的印章(稻草印章,蔬菜印章,布印章,雕刻的萝卜山楂印章.),电脑,扬声器,磁带,抹
2、布等活动程序一,激发兴趣1.宝贝,我今天和平时,您看到了什么不同吗?为什么?2,天气越来越冷,我用白色的法兰绒布在脖子上系了一条花围巾,这样我就可以温暖自己,穿得更漂亮。我真的很喜欢这条漂亮的围巾。 (显示围巾)宝贝,你喜欢我的围巾吗?3.这些美丽的花朵,五角星和圆形球是如何出现在围巾上的?你知道吗? (孩子可以自由讲述。)4,总结:告诉你,围巾上这些漂亮的图案是我印的,请给宝宝盖章帮忙。(为儿童提供充分表达和讲述的机会,以便儿童可以通过记忆来复制他们接触,使用或用于日常艺术活动的材料。)二,示范1.嘿,谁在这里? (与班主任一起玩熊玩)老师:向熊打个招呼:“小熊,打招呼! (“小熊”:唐老师
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