最新 高中语文人教版必修2:第二单元 第5课 离骚 含解析.doc
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1、最新精品资料最新精品资料最新精品资料第5课离骚1给下列加点的字注音。攘诟()溘死()鸷鸟()谣诼()岌岌()揽茝()兰皋()侘傺()()答案:rnkzhzhujchiochch2辨形组词。答案:3解释下列句中通假字的用法。(1)偭规矩而改错(_通_,_)(2)忳郁邑余侘傺兮(_通_,_)(3)何方圜之能周兮(_通_,_)(4)进不入以离尤兮(_通_,_)(5)芳菲菲其弥章(_通_,_)答案:(1)错措措施(2)郁邑郁悒忧愁苦闷(3)圜圆圆形的(4)离罹遭受(5)章彰明显4文学文化常识填空。(1)离骚是我国第一位伟大的爱国诗人_的代表作,也是我国古代最长的_诗。屈原在民歌的基础上创造了一种不同于
2、诗经的以四言为主的新诗体_,因这种诗体的作品又以_为最,又称_。(2)我国文学史向来以“风”、“骚”并称,“风”指以_为代表的_主义;“骚”指以_为代表的_主义。(3)比较诗经与离骚,在形式上,诗经多为_言句,离骚则多为_的句子;诗经的篇幅_,结构简单,离骚的篇幅_,结构_;在语言风格上,诗经的语言以朴素、简洁见长,离骚的语言以_著称,大量运用了语气词_和楚国的方言,有浓厚的楚国地方色彩。答案:(1)屈原抒情楚辞体离骚骚体(2)诗经国风现实离骚浪漫(3)四长短不一较短较长复杂宏伟、瑰丽兮5将下列空缺处补充完整。(1)路曼曼其修远兮,_。(2)怨灵修之浩荡兮,_。(3)制芰荷以为衣兮,_。不吾知
3、其亦已兮,_。答案:(1)吾将上下而求索(2)终不察夫民心(3)集芙蓉以为裳苟余情其信芳1下列句中加点词语解释全部正确的一项是()A“高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。”高,加高。岌岌,高耸的样子。B“芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。”泽,污浊。昭质,光明纯洁的本质,即指诗人内怀的美德。C“回朕车以复路兮,及行迷之未远。”朕,通常指皇帝的自称。复路,返回原路。D“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?”虽,即使。惩,惩罚。答案:A解析:B项,泽,光泽;C项,朕,我,秦以前一般都可用于自称;D项,惩,受创而改变。2从词类活用的角度看,下列各句中加点的字与“长余佩之陆离”中的“长”用法相同的一句是()A哀民
4、生之多艰B悔相道之不察兮C步余马于兰皋兮 D长太息以掩涕兮答案:C解析:C项“步”与例句中“长”都是使动用法;A项“哀”意动,以为哀;B项“悔”意动,以为悔;D项无词类活用。3下列句子中,加点的词语古今意义相同的一句是()A怨灵修之浩荡兮 B伏清白以死直兮C吾独穷困乎此时也 D固时俗之工巧兮答案:B解析:A项浩荡:古,荒唐;今,形容水势大或形容广阔而壮大。C项穷困:古,处境困窘;今,经济上困难。D项工巧:古,善于取巧;今,指技艺巧妙。4下列各句中没有特殊句式的一项是()A不吾知其亦已兮B虽体解吾犹未变兮C背绳墨以追曲兮D长余佩之陆离答案:C解析:A项,宾语前置句式。B项,被动句式。D项,定语后
5、置句式。5对下列诗句诵读节奏划分不正确的一项是()A众女/嫉余/之蛾眉兮,谣/诼谓余/以善淫B怨/灵修/之浩荡兮,终/不察/夫民心C忽/反顾/以游目兮,将/往观乎/四荒D制/芰荷/以为衣兮,集/芙蓉/以为裳答案:A解析:众女/嫉/余之蛾眉兮,谣诼/谓余/以善淫。阅读下面的文字,完成后面问题。 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙兮,又申之以揽茝。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮,余不忍为此
6、态也!鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。6下列句中加点词语的解释,不正确的一项是()A余虽好修姱以羁兮 修姱:修洁而美好,实指美行美德。B怨灵修之浩荡兮 灵修:神仙,这里指楚怀王。C众女嫉余之蛾眉兮 众女:众多女子,指楚王身边受宠幸的众多女子。D何方圜之能周兮 方圜:方枘和圆凿,即方榫头和圆榫眼。答案:C解析:C项,喻指国君左右的许多小人。7下列各组句子中加点的词,意思不同的一组是()A. B.C. D.答案:B解析:B项,“忍”,前一个为“忍心,容忍”,后一个为“忍受”。A项,均为“贬黜”意;C项,均为“爱好”
7、意;D项,均为“相合”意。8下列对节选部分的理解和赏析,不正确的一项是()A节选部分除开头两句承上外,是从自述遭贬黜写起的。“虽九死其犹未悔”,表达了自己虽面对遭贬黜的巨大打击,但也决不放弃崇高理想的坚定信念。B节选的句以一个“怨”字领起,揭示了遭贬黜的诸多原因,由此不仅可以感受到诗人的激奋,也可以看出诗人在逆境中的清醒与冷静。C节选的句表达了自己于失意与困窘中,宁死决不与邪恶势力同流合污,而要发扬前圣所推重的“伏清白以死直”的献身精神。D作者想象丰富,善于比喻,他以“蕙”“揽茝”比喻美行美德,以“鸷鸟”比喻自己如同搏击长空的雄鹰一般的斗争精神,以“方圜”比喻自己不会与不同道者相安。答案:D解
8、析:D项,“鸷鸟”,雄鹰与凡鸟,作者以此比喻自己不会同邪恶势力合群。9将下面的两个句子翻译成现代汉语。(1)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。译文:_(2)宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!译文:_答案:(1)这是我心所向往(或“爱好”“崇尚”)的美德啊,纵然(或“即使”)多次死去也不后悔。(2)宁愿突然死去,随水流而长逝啊,我也不肯做出时俗小人这种丑态!10请把下面的关键词连缀成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过60个字。饱雨曲曲弯弯蓊郁山中断柯折枝_答案:山中一夜饱雨,我们一行人踏着满地的断柯折枝,在曲曲弯弯的山径上攀爬,虽树密雾浓,仍时时看到蓊郁的水汽从谷底蒸腾升起。时间:45
9、分钟满分:60分班级_姓名_分数_(31339分)1给下列加点的字注音。朝谇() 蕙草() 揽茝()谣诼() 椒丘() 芰荷()侘傺() 溘死() 鸷鸟()革几羁() 攘诟() 忳郁邑()修姱() 岌岌() 偭规矩()答案:suhuchizhujiojchkzhjgutnkujmin2指出下列四组句子中的通假字并指出其含义。 (1)偭规矩而改错 _ (2)忳郁邑余侘傺兮 _ (3)进不入以离尤兮 _ (4)芳菲菲其弥章 _答案:(1)错,通“措”,措施。(2)邑,通“悒”,忧愁苦闷。(3)离,通“罹”,遭受。(4)章,通“彰”,明显。3对下列句子中的加点词语的解释,不正确的一项是() A又申之
10、以揽茝 申:加上 B伏清白以死直兮 伏:守,保持 C退将复修吾初服 修:整理 D苟余情其信芳 信:信任答案:D解析:信:确实。4对下列加点词语的活用类型的解释,不正确的一项是()A高余冠之岌岌 高:动词做形容词,长。B鸷鸟之不群兮 群:名词做动词,合群。C謇朝谇而夕替 朝:名词做状语,在早晨。D固前圣之所厚 厚:形容词做动词,推崇。答案:A解析:高:形容词做动词,加高。5下列各组加点词的解释,全有误的一项是()謇朝谇而夕替(废弃、贬斥)谣诼(放荡)谓余以善淫延(久久)伫乎吾将反回朕(皇帝的谦称)车以复路兮进(到朝廷做官)不入以离尤兮忍尤而攘(排斥)诟宁溘(突然、忽然)死以流亡兮苟余情其信芳(苟
11、且)A BC D答案:C解析:谣诼:造谣,诽谤。朕:第一人称代词(自秦始皇起专用作皇帝的自称)。攘:忍受。苟:只要。6下列对各句中加点的古今异义词的解释,不正确的一项是 ()A怨灵修之浩荡兮(古义:荒唐,没有准则。今义:水势大,形容广阔或壮大。)B固时俗之工巧兮(古义:善于取巧。今义:细致,精巧。)C竞周容以为度(古义:把当作。今义:认为。)D长余佩之陆离(古义:美丽,炫丽。今义:形容色彩繁杂。)答案:D解析:陆离:古义是修长的样子。7下列句子中加点词的意义与其他三项不同的一项是()A固时俗之工巧兮B汝心之固,固不可彻C自前世而固然D固前圣之所厚答案:B解析:B项,顽固。A、C、D三项皆为“本
12、来”的意思。8请指出下列各句的文言句式。 (1)謇朝谇而夕替_ (2)不吾知其亦已兮_ (3)既替余以蕙兮_ (4)高余冠之岌岌兮_答案:(1)被动句。替,含有被动的意思。(2)宾语前置句。“不吾知”应为“不知吾”。(3)状语后置句。应为“以蕙纟襄替余”。(4)定语后置句。应为“高余岌岌之冠”。9下列各句的翻译,不正确的一项是()A亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔这些也都是我心中所崇尚的美德啊,即使死多次也不后悔。B屈心而抑志兮,忍尤而攘诟受着委屈而压抑着意志啊,忍受着责骂和侮辱。C悔相道之不察兮,延伫乎吾将反后悔选择道路时没有看清啊,我久久伫立而想返回。D虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩即使被肢
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