最新 高中语文人教版版必修一学案:第三单元 单元写作“写人要凸显个性”定向练 含答案.doc
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1、最新精品资料最新精品资料最新精品资料【目标重点】学习、运用肖像、语言、行动、心理等描写方式凸显人物个性的知识。一、典文赏析我想握住你的手执子之手,今生珍重。题记我不承认自己是林黛玉式的多愁善感之人,也不觉得自己是悲秋伤春的婉约词人,更不相信自己看着“情深深雨蒙蒙”便会泪眼婆娑。但我绝不是一个情感苍白的人。然而,好长时间已没有过流泪的感觉。或许是我自己将眼泪埋藏得很深,也或许是现实太残忍,压抑着眼泪不让流出罢。久违了,流泪的感觉!前些日,朋友来信说,他已通过了有关方面的考试,准备去新加坡,并且将在十二月回家一趟。拿着这封薄薄的信笺,却仿佛重有千钧。他是我高中三年结识的最贴心的朋友。高中毕业,他顺
2、利进了重点大学,而我却被命运之神挥鞭逼进了复读班的角落,不免有些自悲自悯,黯然神伤。那是一个暮色将垂的黄昏。时至深秋,气温也很有些低。朋友带着仆仆的风尘到学校来找我了!“兄弟!”我一眼认出是他,兴奋地喊了出来。还是像从前一样,朋友没有太多的言语,只是简单地介绍了一下新加坡方面的情况。毕竟,对于未来的路,他也很难说清。他说再过几天就要启程,可能两年三载回不来,我不禁心一沉,我知道,朋友有自己的人生,有自己的道路,我也有需要挥刀斩去的荆棘,有需要拼杀出来的血路,我们不可能永远面对面地交谈。但这一消息的确来得太突然,我几乎没有反应过来。过了今天,就要和朋友天各一方,真有点失落的空荡。走在往昔的校园,
3、朋友已不再属于它,而我却还要在此度过另一个冬天。路旁的玉槐树在秋风中簌簌作响,像是彼此在诉说着什么。路灯已经亮起来了,柔和的白光,然而在今天的我看来,全然是黯淡的。和以前一样,校园内有来来往往的人群,只是多了一些陌生的面孔,少了一些熟悉的模样。与朋友就这样无声地走着,纵有千言万语,却不知从何说起,我明白,此时无声胜有声。朋友几次终于忍不住,让我回去。我不说话,执拗地走了一程又一程。因为,我知道,两年三载,对于一段纯洁珍贵的友谊意味着什么。快到校门时,我是不能出校的,朋友突然转过身,手紧紧相握在一起,我知道分别的时候到了,那一刻,我有一种想哭的感觉!良久,朋友哽咽着说:“回去吧!”我已不能说话,
4、我仰头看了看青灰色的天,我静静地收回我的脚步,夜风渐起,吹起我零乱的头发,我把手缩回衣袖,而地上的影子,就像一滴滴长长的泪痕,在这静静的校园黄昏,为我悄然地演绎着让人心碎的苍凉!心里说:执子之手,今生珍重。题记既承题又开门见山地明确了主旨。排比句为后文的情绪变化作对比。在朋友和我的境况如天壤之别的情况下,这夸张似乎最恰当不过。环境描写渲染了见面的氛围。多么复杂的心理。 这里是动作描写,也饱含着澎湃的内心活动,展现出了朋友的形象。比喻非常新颖。【赏析】 作者巧妙地运用对比、映衬的手法,将这次相会描写得声情并茂,渲染得令人动容。在这次相会中,作者没有用专门的笔墨去写“我”和“朋友”的形象,但二人却
5、血肉丰满,因为人物独特的个性已经在动作描写、心理描写、环境描写中巧妙展现出来了。 “感人心者莫乎情”,文章正是用一个“情”字贯穿始终,“执子之手,今生珍重”更是有着回环绝响之功效,不但使结构严谨,而且有力地凸现了文章的主旨。二、技法点拨人的个性是指一个人在语言、行为、能力、气质、兴趣、爱好、性格等方面的差异性、独特性。俗话说:“一母生九子,个个有不同。”人是世界上最复杂的高级动物,人的思想感情,性格爱好,因人而异,千差万别,表现在言谈举止上,也各不相同,更不用说人在外貌、服饰上的区别了。成功塑造个性鲜明的人物的关键,不仅在于文字表现的技巧,还在于捕捉人物的个性特征,去发现那个独特的“他”。(一
6、)突出人物独特特征,人物个性鲜明写人面面俱到,就会流于一般化、类型化,我们应该有“同中求异”的思维,刻画出人物鲜明的个性特征。1以形传神写肖像肖像描写是指描写人物的外形,包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像,可以抓住性别、年龄、职业、身份、经历,表现人物的特征。A从作者观察的角度写。“三仙姑却和大家不同,虽然已经四十五岁,却偏爱当个老来俏,小鞋上仍要绣花,裤腿上仍要镶边,顶门上的头发脱光了,用黑手帕盖起来,只可惜官粉涂不平脸上的皱纹,看起来好像驴粪蛋上下了霜。”(赵树理小二黑结婚)写秃了顶的老婆子的滑稽打扮,寄寓了作者的辛辣嘲讽。B从其他人物观察的角度写。“庞统入见孙权。施礼毕,权见其人浓眼掀
7、鼻,黑面短髯,形容古怪,心中不喜。”“统见玄德,长揖不拜。玄德见统貌陋,心中亦不悦。”孙权、刘备都是礼贤下士、知人善任的“人主”,二人见了庞统都心中不悦,以此突出庞统相貌之奇丑。同时也暗寓下文“人不可貌相”之意。C从人物自我观察的角度写。“(吴荪甫和赵伯韬决战前做了一个噩梦,醒来后)无意在大衣镜前走过的时候一回头,吴荪甫又看见自己的脸上摆明了是一副败相。”(茅盾子夜)问题(1)“他穿的衣服,还是二十年前的新装,一件团花的官衫大褂,底下是白纺绸的衬衫,长长的领扣松散着,露着颈上的肉。他的衣服很舒展地贴在身上,整洁,没有一些尘垢。他有些胖,背微微地佝偻,他的半白的头发很滋润分梳到后面,还保持着昔日
8、的丰采。在阳光下,他的脸呈着银灰色”这是曹禺先生的戏剧雷雨中周朴园的肖像描写,从描写中我们可以看出周朴园怎样的特征?答:_【提示】作者对周朴园的肖像描写详细周全,由表及里,充分表现了他顽固、保守、自信、自负的特征。2立片言尽显人物精神古人说“言为心声”,可见语言是表达人物思想感情的工具,是展示人物性格特征的镜子,是袒露人物内心世界的窗户,历来优秀作家都十分重视人物语言的描写。有时塑造人物只选其三言两语,就能勾勒出他的性格特征,袒露他的内心世界。如孙犁荷花淀:“女人没有说话,过了一会,她才说:你走,我不拦你。家里怎么办?”丈夫一贯积极向上,这次又第一个报了名要上前线,女人的识大体、生小怨的复杂心
9、理活动一句话便写出。问题(2)李逵:“我在江州舍身拼命,跟将你来,众人都饶让你一步。我自天也不怕!你只管让来让去,做甚鸟!我便杀将起来,各自散伙!”武松:“哥哥手下许多军官,受朝廷诰命的,也只是让哥哥,如何肯从别人?”鲁智深:“若还兄长推让别人,洒家们各自散开!”这是水浒传中写众人拥护宋江做寨主时,三位性情直率的头领的话,从他们的语言中我们可以看出他们三人在性格上有怎样的不同?答:_【提示】他们三人虽然都很直率、鲁莽,但又有各自的不同:李逵鲁莽中显泼顽,武松直率中见平和,鲁智深率真中显可爱。3举手投足见性情一个人的所作所为,是他思想性格的具体表现。行动描写生动,能准确地传神,达到形神兼备的佳境
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