最新 高中语文必修三人教版检测:第三单元第9课劝学 含答案.doc
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1、最新精品资料最新精品资料最新精品资料第9课劝学人的一生,就是一个不断学习、提高自身学识修养的过程。荀子在劝学中提出的观点“学不可以已”,说的就是这个道理。中国传统文化向来注重各种形式的学习,也留下了很多成语、古训,如勤能补拙、天道酬勤、聚沙成塔、集腋成裘等,“学习如逆水行舟,不进则退”“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”等,都是劝人勤奋学习的名句。对此,荀子劝学中就有许多经典的论述:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,是讲积累;“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”,是讲坚持不懈; “蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而
2、二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也”,是讲用心专一。美字体不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。赏美文劝学读后感劝学第一句话就说“学不可以已”,这就是告诉我们,学习是没有止境的,我们需要不断地学习。也只有不断地学,才能青出于蓝。不断向学,能增长见识,远离愚昧无知;坚持向学,能完善自身,远离低俗平庸;诚敬向学,能明辨是非,远离随波逐流。苏轼说:“腹有诗书气自华。”一个向学之人身上,言辞语气、举手投足之间都会有一种与众不同的魅力,如素雅之幽兰,散发沁人的清香。孜孜求学、潜心钻研的人,他们不一定是伟人,但绝对是有修养有内涵的人,一定是真诚谦虚的人,也会是自尊自信的人。如果将他们与市井之人的低
3、俗、贪恋名利之人的势利、庸俗之人的麻木相比,会更加突出他们那一种由内而外表现出来的令人赞叹的气质。荀子说:“君子生非异也,善假于物也。”一生下来就天赋异禀的人毕竟是少数,大多数都是普通人,然后,在芸芸众生之中,每个人的智力与学识、人生观与价值观、为人处世、待人接物,都不相同。很大部分原因是他们受教育的程度不同,他们掌握知识的丰富度不同。即使天资聪慧,如果怠惰于学,也会一事无成,王安石笔下的仲永就是前车之鉴。相反即使天生愚钝,如果肯刻苦学习,他也可以取得成就。我们要热衷学习,更要善于学习,切忌墨守成规,东施效颦,每个人应该常常反思,总结经验,摸索出适合自己的学习方法。学习贵在持之以恒。三天打鱼、
4、两天晒网是不会有成效的,囫囵吞枣、一知半解是不可取的,急躁冒进是不行的。学,需要耐心、静心、潜心;需要有坚持不懈的意志力,克服一切阻碍;需要锲而不舍,脚踏实地。俗话说:“一口吃不成胖子,一步登不了天。”学习是一个循序渐进的过程,来不得半点虚假。苏步青不管是酷暑隆冬、霜晨雪夜,他从早到晚都沉浸在读书、思考、解题、演算的四道轮回之中,他总是在本子上用毛笔工工整整地书写,四年中演算了上万道数学习题,用过的练习本,叠起来有小山头那么高。功夫不负有心人,苏步青在数学上渐渐地崭露头角,最终成为著名的数学家。所以说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”日积月累,才能实现质的飞跃。学无止境,对于知
5、识的追求,对于学问的探讨,是一条漫漫长路,没有人知道路的尽头。我们应永不停下求学的脚步。【课内挖掘】课内素材荀子说“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”,他认为学是思的基础,思是学的深入,学思精通则知明;“知明而行无过矣”,思是学与行的关键,学不思者则不明。“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。”“积”的过程是一个渐进的过程,因为学习知识是一个不断积累的过程。人的道德修养也是不断培养与提高的过程。所谓“善假于物”,即善于学会利用前人积累的知识和经验,才能学有成效,学有创新,更要用心专一,锲而不舍。运用角度“积累”“专心”“舍与不舍”“知与行”“学与思”“善假于
6、物”等。【课外运用】1荀子素有“诸子大成”的美称,读劝学的次数越多,越发感觉到有一种音乐的节奏感流动其中。荀子开篇曰“学不可以已”,全篇铺锦列绣,那些让我们念念不忘的字句却如黄钟大吕,振聋发聩。“积土成山”让我们明白学习是一个积累的过程。“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,如果不一步一步地走,怎么能走到千里之外呢?那波涛汹涌的江海,何曾离得开点滴水的积累呢?做任何事情,重积累,重坚持,才能获得成功。有一句名言是这样说的:“要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底,剑至死都不能离手。”自古以来,那些所谓的英雄,并不比普通人更有运气,只是比普通人更有锲而不舍、坚持到底的勇气罢了。所以记
7、住一句话,“锲而不舍,金石可镂”,它将使你我终身受益。2荀子说:“好一则博,用心一也。”也就是说,做任何事情,我们都需要用心专一。怀揣着大学梦,“保安哥”訾立专心地做两件事:白天在学校学习,晚上在学校当保安。心无杂念、勤奋的他最终以620分的高分考取了天津大学。“苦心人,天不负”,这种专注、勤奋精神品质成就了他的大学梦想。大学毕业后50年来,中国工程院院士官春云将自己的大部分时间都用在实验室、试验田和宿舍,他执着于“用油菜改变世界”的梦想,“专一”使他的梦想之花绽放,成就了“中国油菜之父”的美誉。“朱颜辞镜花辞树”,在有限的时间里,我们需用心专一地去做任何一件事,使自己的人生流香溢梦。一、基础
8、巩固1下列各项中,没有通假字的一项是()A虽有槁暴,不复挺者B君子生非异也,善假于物也C君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣D非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也解析:A项,“有”通“又”;B项,“生”通“性”;C项,“知”通“智”。答案:D2下列语句中加点的“而”字,分类正确的一项是()吾尝终日而思矣吾尝跂而望矣臂非加长也,而见者远声非加疾也,而闻者彰取之于蓝,而青于蓝水为之,而寒于水君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣积善成德,而神明自得蟹六跪而二螯A/B/C/D/解析:连词,表修饰;连词,表转折;连词,表递进;连词,表并列;连词,表承接。答案:B3对下列加点词的解释,全部正确的一项是()虽有
9、槁暴(晒干)以为轮(使弯曲)吾尝跂而望矣(抬起脚尖)而致千里(送别)君子生非异也(禀赋,资质)非能水也(善,会)筋骨之强(强壮)而绝江河(横断)声非加疾也(这里指声音宏大)而闻者彰(清楚)ABC D解析:跂,提起脚后跟;致,达到;绝,横渡。答案:A4对下列加点词的用法及意义判断正确的一项是()青,取之于蓝,而青于蓝冰,水为之,而寒于水君子博学而日参省乎己臂非加长也,而见者远A相同,不同。 B不同,相同。C不同,不同。 D相同,相同。解析:从,比;而表递进,表转折。答案:C5下列各项中,没有词类活用现象的一项是()A君子博学而日参省乎己 B上食埃土,下饮黄泉C用心一也 D臂非加长也,而见者远解析
10、:A项,“日”名词作状语;B项,“上”“下”名词作状语;C项,“一”数词用作形容词。答案:D6下列各项中,与例句句式相同的一项是()例句:蚓无爪牙之利,筋骨之强A微斯人,吾谁与归B冰,水为之,而寒于水C甚矣,汝之不惠D马之千里者,一食或尽粟一石解析:D项与例句都是定语后置句;A项是宾语前置句;B项,状语后置句;C项,主谓倒装句。答案:D7翻译下列句子。君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。译文:_答案:君子广泛地学习并且每天对自己检查、反省,就智慧明达而且行动没有过错了。8补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)假舆马者,非利足也,_;_,非能水也,而绝江河。(荀子劝学)(2)顺风而呼,声非加
11、疾也,_。(荀子劝学)(3)_,不能十步;_,功在不舍。(荀子劝学)(4)荀子劝学以蚯蚓为例,论证了为学必须坚持不懈,用心专一;同篇中与之相反的例证是:“_,_,_。”(5)_,而神明自得,圣心备焉。(荀子劝学)答案:(1)而致千里假舟楫者(2)而闻者彰(3)骐骥一跃驽马十驾(4)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也(5)积善成德二、迁移发散阅读下面的文言文,完成912题。李贤,字贤和,自云陇西成纪人,汉骑都尉陵之后也。陵没匈奴,子孙因居北狄。大统末,以贤兄弟著勋,追赠司空公。贤幼有志节,不妄举动。尝出游,逢一老人,鬓眉皓白,谓曰:“我年八十,观士多矣,未有如卿。卿必为台牧,努力勉之。”九
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