最新 【语文版】语文九年级下册:第26课《庄子》二则精品学案(含答案).doc
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1、最新精品资料最新精品资料最新精品资料学案一、字音字形1识记生难字倏(sh)沌(dn)渻(shng)恃(sh)2找出通假字异鸡无敢应者,反走矣反通返意思:转身。二、重要词语1重点词语理解时:常常,时常。德:恩,恩情。七窍:人的耳目口鼻共有七孔,故称七窍。已:停止,这里指训练完毕。方:正。恃:凭着,依靠。响:声响,这里指鸡的啼叫。影:影子,指别的鸡走近来。无变:没有反应了。德:指精神。应:应战。反走:转身逃跑。2一词多义辨析(1)为(2)已(3)德3词类活用解释日凿一窍,七日而浑沌死活用词语:第一个“日”解释:名词作状语,每天。4古今异义区分(1)倏与忽谋报浑沌之德古义:恩情。今义:德行、品德。(
2、2)以视、听、食、息古义:呼吸。今义:休息。三、作家作品庄子,名周,战国时宋国蒙人,我国古代著名的思想家(哲学家)、文学家。道家学派的代表人物之一。庄子生活在一个社会矛盾极其尖锐的时代,做过漆园吏。他不满现实,不与统治阶级合作,据传楚王曾以千金相邀为相,被其拒绝。庄子对后人的影响主要是庄子一书。庄子具有很高的文学价值。其文汪洋恣肆,想象丰富,气势壮阔。庄子共33篇,分内篇、外篇、杂篇。内篇7篇为庄子所作,外篇15篇和杂篇11篇一般认为是其门人和后学者的伪作。庄子的想象力极为丰富,语言运用自如,灵活多变,能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。鲁迅先生称赞“其文则汪洋辟阉,仪态万方,晚周诸子之作,莫
3、能先也”(汉文学史纲)。郭沫若也评价说:“以思想家而兼文学家的人,在中国古代哲人中,实在是绝无仅有。”(庄子与鲁迅)因而他的作品被人称之为“文学的哲学,哲学的文学”。1浑沌在被开了窍之后为什么会死?点拨:浑沌的本性、生命之门就是不开窍,开了窍,破坏了他的本性,所以他会死。2“十日又问”在文中反复出现有什么作用?点拨:“十日又问”,运用反复的修辞方法,既表现了宣王的急躁,又交代训练时间,更为了引出纪渻子的答话,用以说明这只斗鸡的变化。3核心图解1给下列加点字注音。倏()纪渻子()恃气() 几矣()2下面各组中加点字的意思或用法相同的一项是()。A谋报浑沌之德/其德全矣B日凿一窍/十日而问C鸡已乎
4、/已无变矣D尝试凿之/望之,似木鸡矣3文学常识填空。庄子,名_,_时期人。我国古代著名的_家、_家。他的寓言有_、_等。4翻译句子。(1)十日而问:“鸡已乎?”(2)异鸡无敢应者,反走矣。5浑沌之死中“七窍”指什么?“倏”与“忽”为什么要给浑沌凿开“七窍”?6呆若木鸡中当斗鸡“望之,似木鸡矣”时,也就达到了所谓“其德全矣”的境界,请你说说其中“德”的内容。课内品读阅读下面的文字,完成第710题。纪渻子为王养斗鸡。十日而问:“鸡已乎?”曰:“未也,方虚骄而恃气。”十日又问。曰:“未也,犹应响影。”十日又问。曰:“未也,犹疾视而盛气。”十日又问。曰:“几矣,鸡虽有鸣者,已无变矣。”望之,似木鸡矣,
5、其德全矣,异鸡无敢应者,反走矣。7解释加点词。犹_无敢应者_几矣_8翻译句子。(1)方虚骄而恃气。(2)犹应响影。9纪渻子驯养斗鸡的过程未写出来,这是为什么?10同学们耳熟能详的成语中,有不少出自庄子,如“东施效颦”“螳臂挡车”等。请简述两故事的内容。【类文阅读】阅读下面的文字,完成第1114题。秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:闻道百,以为莫己若者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之
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