精品陕西省安康市九年级化学上册3.2制取氧气氧气的制取教案1粤教版.doc
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1、中学化学精品资料氧气的制取课标依据初步学习氧气的实验室制取方法。一、教材分析 第三章维持生命之气-氧气是初中内容的重要组成部分,这一章所学知识也与我们的生活息息相关,而其中“制取氧气”就是我们要仔细学习的内容,本节课主要知识点是实验室制取氧气的主要方法、原理、实验装置、实验操作,在此之前,我们学习了氧气的性质和用途,为本节课的学习垫定了一定的基础,后面我们还要学习燃烧条件与灭火原理,可见本节课在教材中起着衔接、承上启下的重要作用二、学情分析 学生已经学习了氧气的性质,迫切需要知道用什么方法可以得到氧气,这节课满足学生学生的这个心理需求,极大的调动学生的探究欲望。课本上安排的实验过氧化氢制氧气实
2、验虽然较简单,但是用了对照实验,通过对照实验层层深入的让学生知道用过氧化氢制氧气的方法,同时在此过程中很容易明白催化剂的概念和作用。这节课学习过氧化氢的制备装置原理为今后学习制取氢气、二氧化碳打下了基础。 三、教学目标知识与技能(1)了解实验室制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)初步学会科学探究的方法。(3)认识分解反应。(4)认识催化剂和催化作用。过程与方法(1)学习利用实验进行探究问题的思路(2)学会边实验、边讨论的方法,在活动中激发学习兴趣,在兴趣中提出问题、分析问题、解决问题。(3)学习运用观察、实验等方法获取信息,从而提高对实验进行分析、思考的能力。
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