最新高考历史(人民版)课时作业复习: 三十一 16.31专制下的启蒙及理性之光与浪漫之声 含解析.doc
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1、最新历史备考资料课时作业提升练 三十一专制下的启蒙及理性之光与浪漫之声(45分钟85分)一、选择题(共12小题,48分)1.(2017乌鲁木齐模拟)恩格斯在社会主义从空想到科学的发展中说:“那时,世界是用头立地的时代。”最初,这句话的意思是:人的头脑以及通过头脑的思维发现的原理,成为一切人类活动和社会结合的基础。其中“那时”是指()A.文艺复兴时期B.宗教改革时期C.启蒙运动时期D.工业革命时期【解析】选C。材料中所讲的“人的头脑以及通过和社会结合的基础”,讲的就是理性成为指导人们去探索和开发世界的理论工具,这是启蒙时代所独具的特点,故C正确。2.“由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球
2、,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在,整个思想界不禁为之亢奋。”为此,法国思想家()A.反对智者忽视道德、追求功利的主张B.打出复兴古代希腊、罗马文化的旗号C.率先提出人人都可以与上帝直接对话D.希望用理性迎来民主、科学的新时代【解析】选D。A是古希腊时期苏格拉底的主张,与题干时间不符,故A错误;B是14-17世纪文艺复兴的内容,故B错误;C是16世纪宗教改革的内容,故C错误;D是18世纪法国启蒙运动的内容,与材料相符,故D正确。3.孟德斯鸠曾说:“如果君主不能给自己的臣民创造幸福的生活,反而想压迫和毁灭他们,那么,服从的理由就没有了。”下列观点符合孟德斯鸠此言论含义的是()A.理性思考
3、可以完美了解世界B.人民有权以暴力推翻专制统治C.近代社会思想家追求限制王权D.启蒙运动倡导社会各阶级平等【解析】选B。题目中未提到理性,故A错误;“服从的理由就没有了”就意味着反抗、暴力推翻,故B正确;题中讲“君主”和“臣民”之间的关系,“限制王权”和“社会各阶级”没有体现出来,故C、D错误。4.(2017唐山模拟)“其思想否定了封建王权的合法性,描绘了资产阶级共和政体的蓝图,成为法国大革命的思想先导,并直接影响了美国政治制度的建立”。这位被称为“人民主权捍卫者”的思想家是()A.洛克B.伏尔泰C.孟德斯鸠D.卢梭【解析】选D。卢梭反对封建王权,倡导“社会契约论”和“人民主权说”,主张民主共
4、和制,与材料意思相符,故D正确。5.卢梭在社会契约论中指出:“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。”这表明卢梭主张()A.维持原有的社会是实现基本人权的前提B.努力构建社会新秩序是实现基本人权的保障C.社会秩序是神圣不可侵犯的D.社会秩序是权利而非义务【解析】选B。题干表述了社会秩序与其他一切权利的关系,即社会秩序为其他一切权利提供了保障,故B正确;A“维持原有的社会”表述有误,故A错误;“神圣不可侵犯”表述错误,故C错误;D“是权利而非义务”说法错误,故D错误。6.伏尔泰对孔子称颂备至。他说:“孔子常说仁义,人们若实行此种道德,世界上就不会再有什么争斗了。”他认为:孔子的哲学
5、是一整套完整的伦理学说,教人以德,用普遍的理性去抑制人们的利己欲望,从而建立起和平与幸福的社会。下列表述符合材料内容的是()A.伦理学说有助于法国社会稳定B.儒家理性抑制了人们私欲膨胀C.“仁义”丰富了启蒙思想的内容D.中西思想跨越时空、时代融合【解析】选C。启蒙运动重视法治,而儒家思想强调德治,有利于丰富启蒙思想的内容,故C正确。7.卢梭认为:“法律应该由全体公民集合讨论并通过,英国人自以为是自由的,他们是大错特错了,他们只有在选举国会议员期间,才是自由的,议员一旦选出之后,他们就是奴隶,他们就等于零。”这表明卢梭()A.认可精英政治B.推崇代议制C.崇尚直接民主D.反对三权分立【解析】选C
6、。由题目中的信息“他们只有在选举国会议员期间,才是自由的,议员一旦选出之后,他们就是奴隶”可知卢梭反对间接民主,提倡直接民主,故选C。【拓展延伸】卢梭的社会契约理论从分析社会不平等的起源和发展中,卢梭得出用暴力手段推翻封建君主专制政权的激进的革命结论;主张建立以社会契约为基础的民主共和国,提出人民主权这一富有彻底反封建的革命精神的民主思想,要求实行体现人民主权、体现公意的法律,强调用法治代替君主专制政治。8.约翰罗尔斯正义论:“不论各色人等,高矮肥瘦黑白强弱,都因为需要交往而对交往规则承担同样的权利和义务社会是一个挂满了葡萄的大梯架,每个人都一样有上苍赋予的入场券,向上攀爬摘得鲜美的一份。”材
7、料体现的思想核心是()A.民主自由B.社会公正C.社会契约D.人民主权【解析】选B。据题干信息,不分种族、肤色、高矮等,人与人都有交往的社会权利与义务,且是“上苍赋予的入场券”,说明社会的公平与公正思想,故选B。9.(2017长沙模拟)某一时期中,学者强调分析与研究,在探讨不同因素对制度发展的影响时,还努力找出这些影响背后的规律和因果关系。这些学者所处的时期应该是()A.中古时期B.文艺复兴时期C.宗教改革时期D.启蒙运动时期【解析】选D。启蒙运动倡导理性,反对封建专制制度,主张建立资产阶级“理性王国”,按照资产阶级利益构建政治制度,故D正确。10.从伏尔泰的自由和法制、孟德斯鸠的三权分立、卢
8、梭的人民主权到康德的道德有限理论,这些观点()A.来源于雅典民主政治的实践B.构建了系统的民主思想体系C.没有解决民主制度的运作问题D.实现了德治和法治的统一【解析】选B。材料反映的是法国启蒙思想家的主张,这些是新兴资产阶级在思想上的诉求,不是对雅典民主政治的实践,故A错误;启蒙思想家从不同角度论证资本主义社会的基本原则,因此构建了系统的民主思想体系,故B正确;材料中提出的三权分立、人民主权为资本主义社会提出了基本的运作模式,故C错误;材料中并未体现出德治的要求,故D错误。11.(2017锦州模拟)关于启蒙与现代化的关系,西方与中国适成倒置:在欧洲,是由启蒙而现代化;在中国,则是为现代化而启蒙
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